請(qǐng)問(wèn)我的小孩有智力或者是心理問(wèn)題嗎？
健康咨詢描述： 小孩2歲快3歲的時(shí)候去了幼兒園，中午睡覺(jué)的時(shí)候被那個(gè)生活老師（或者說(shuō)是保育員）打了好幾下頭，第一天放學(xué)后（9月2號(hào)），小孩自己跟我們講的。我也發(fā)現(xiàn)小孩的后腦勺有點(diǎn)紅，當(dāng)天以及第二天第三天沒(méi)有嘔吐昏迷等不良現(xiàn)象。10月7號(hào)做了腦部CT，醫(yī)生或沒(méi)有問(wèn)題，我也測(cè)試過(guò)，比如問(wèn)小孩一些問(wèn)題，數(shù)字，顏色，形狀，常識(shí)等等問(wèn)題，都沒(méi)問(wèn)題，所以我感覺(jué)應(yīng)該不會(huì)有智力下降或者變傻的可能吧？但是我感覺(jué)我的小孩在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了很大的變化，首先，變得更加害怕了，可能是因?yàn)楸槐Ｓ龁T打過(guò)的關(guān)系，之前很活潑，比較喜歡說(shuō)話，現(xiàn)在呢，不太愛(ài)說(shuō)話，變得非常膽小和害怕，比如晚上睡醒了，還是會(huì)哭，要哄好一會(huì)，也沒(méi)有那么活潑了。問(wèn)小孩問(wèn)題呢，有時(shí)候會(huì)說(shuō)不知道或者有些事說(shuō)我不會(huì)了。我問(wèn)過(guò)小孩，在幼兒園有沒(méi)有被老師批評(píng)，小孩說(shuō)有。這么久，小孩有時(shí)候高興了，會(huì)傻笑，一天2-3次，偶爾會(huì)（比如隔幾天）。請(qǐng)問(wèn)各位醫(yī)生，我的小孩這是智力問(wèn)題還是心理問(wèn)題，還是其他方面的問(wèn)題呢？
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醫(yī)生回復(fù)區(qū)
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這位家長(zhǎng)你好，根據(jù)描述孩子應(yīng)該不是智力問(wèn)題，應(yīng)該是剛上幼兒園不太適應(yīng)，孩子太小，記事情時(shí)間比較短，所以你問(wèn)題在幼兒園發(fā)生的事情，她會(huì)說(shuō)不知道。慢慢引導(dǎo)孩子，讓她試著在幼兒園交朋友，有喜歡的孩子一起玩就會(huì)好起來(lái)的。
尊敬的醫(yī)生，不是問(wèn)幼兒園的事，而是有些日常的事，比如小孩會(huì)向媽媽說(shuō)，鞋子我不會(huì)穿，或者問(wèn)小孩認(rèn)識(shí)物品書(shū)上某些東西，小孩可能沒(méi)記起來(lái)，會(huì)馬上說(shuō)不知道，但是幾秒后就會(huì)想起并回答該物品的名字等，這是恐懼和害怕嗎？要怎么對(duì)待好呢？還有小孩高興的時(shí)候會(huì)傻笑或者吐舌頭，最多6次左右，幾天內(nèi)才有這種現(xiàn)象，去幼兒園幾乎沒(méi)有這種現(xiàn)象的。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)是什么原因？
這些都屬于正?，F(xiàn)象，不需要特殊處理，多陪伴孩子，多擁抱孩子，多鼓勵(lì)孩子，溫柔的對(duì)待她，就可以了。有可能在幼兒園跟小朋友學(xué)的吐舌頭，覺(jué)得比較好玩，自己也會(huì)跟著做。
抱歉，有點(diǎn)著急，說(shuō)錯(cuò)了。其實(shí)，我的小孩去幼兒園之前就會(huì)穿衣服，穿鞋子。小孩在我面前都會(huì)自己穿，但是在媽媽面前就會(huì)說(shuō)不會(huì)，也會(huì)說(shuō)不會(huì)做其他事等。傻笑和吐舌頭去幼兒園之前是沒(méi)有的，除了特特別高興我見(jiàn)過(guò)幾次。這是心里問(wèn)題嗎？要怎么處理好？
不是心理問(wèn)題，孩子在媽媽面前喜歡撒嬌，喜歡媽媽多關(guān)注，這都是屬于正?，F(xiàn)象，比如孩子小的時(shí)候明明自己會(huì)走了，但是見(jiàn)到媽媽就要讓媽媽抱一樣。不需要處理，順其自然就好。
再請(qǐng)問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)小孩去幼兒園之后，比如看電視或者玩玩具，有段時(shí)間夠，可能比如認(rèn)真或者說(shuō)入迷。叫的話，估計(jì)要2聲才會(huì)回應(yīng)你。我問(wèn)過(guò)，小孩回答說(shuō)第一聲沒(méi)有聽(tīng)到。耳朵的話，去看過(guò)，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。這種行為是認(rèn)真還是有問(wèn)題？非常感謝這位醫(yī)生的回答，第一次做父母不太會(huì)，很緊張，很擔(dān)心。
孩子是太投入了，太認(rèn)真了，我們家孩子看電視的時(shí)候，你叫她，她壓根沒(méi)反應(yīng)，注意力全在電視上了。不用緊張，不用擔(dān)心。
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病情分析：
還是這種情況肯定還是考慮跟上了幼兒園在學(xué)校有被老師打造成了心理恐懼的
指導(dǎo)意見(jiàn)：
跟智力沒(méi)有關(guān)系，還是考慮跟孩子心理有關(guān)系的，造成影響了孩子的正常的生活交流有些內(nèi)向有關(guān)系
不內(nèi)向，就是不愛(ài)講話，不那么活潑，比較老實(shí)了。請(qǐng)問(wèn)小孩高興時(shí)傻笑吐舌頭，比如5-6次，這樣會(huì)不會(huì)不正常？
那就肯定也是跟上學(xué)，還有就是被老師打，還管教有關(guān)系的
幼兒園管得比較嚴(yán)格，不讓亂走，不讓出教室門，第一天接回之后我們也進(jìn)行了管教比如要坐在座位上不能亂動(dòng)，不能走來(lái)走去，話要說(shuō)清楚些
肯定也是跟孩子剛開(kāi)始受到管教有些不適應(yīng)，有非常大的關(guān)系的
請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生，我家的孩子要怎么對(duì)待好呢？我已經(jīng)不讓小孩去那個(gè)幼兒園了，準(zhǔn)備找個(gè)更好點(diǎn)的幼兒園。在家的話，我們要怎么做呢？真的很擔(dān)心很著急。先謝謝周醫(yī)生。
這種情況盡量的平時(shí)多陪伴孩子，多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)孩子應(yīng)該還是跟之前在那個(gè)幼兒園受到過(guò)多的限制和壓抑有關(guān)系
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病情分析：
你說(shuō)的以上情況，孩子的表現(xiàn)與保育員打孩子有關(guān)，性格的改變應(yīng)該是心理上的改變。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
家長(zhǎng)多給孩子一些溫暖，一起玩游戲，多給孩子交流，多帶孩子出去玩，慢慢會(huì)好的。再給老師溝通一下，照顧一下孩子的情緒，不要再批評(píng)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，應(yīng)該問(wèn)題不大。
以上是對(duì)“請(qǐng)問(wèn)我的小孩有智力或者是心理問(wèn)題嗎？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
尊敬的醫(yī)生，我這個(gè)月初就沒(méi)讓小孩去那個(gè)幼兒園了，非常感謝你的建議，我們會(huì)努力做好的。
不用客氣。暫時(shí)不要去了，或者換家幼兒園。一定要讓孩子活潑開(kāi)朗起來(lái)，以免留下心理陰影。
再請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生。我的小孩，9月2日至今天，已經(jīng)尿床6次了，都是間隔個(gè)把星期或者更久左右，只有一次是醒過(guò)來(lái)叫媽媽說(shuō)要尿尿的，去幼兒園之前晚上已經(jīng)有2-3次主動(dòng)叫醒媽媽說(shuō)要去尿尿。去幼兒園以后，我的小孩除了特別急或者是在運(yùn)動(dòng)中才會(huì)主動(dòng)尿尿，尤其是晚上，有尿意會(huì)亂動(dòng)，抱起來(lái)會(huì)哭喊，非常害怕。小孩自己也說(shuō)了好多次，好害怕睡覺(jué)，因?yàn)橐蚰?。這么久晚上睡覺(jué)前都會(huì)要求下床去尿好幾次。昨天去醫(yī)院做了尿常規(guī)，請(qǐng)看圖，醫(yī)生說(shuō)有尿路感染，配了泌感顆粒。請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生，我的小孩這樣尿床是什么情況？小孩晚上尿尿醒不過(guò)來(lái)，也不知道自己尿床了，這是什么問(wèn)題？還有，尿床會(huì)導(dǎo)致智力下降嗎？
孩子的尿床與尿路感染有關(guān)系，尿路感染易出現(xiàn)尿頻、尿急的癥狀，所以孩子有尿床的現(xiàn)象。與智力沒(méi)有關(guān)系。按醫(yī)囑吃藥，感染好了，就沒(méi)事了。
謝謝醫(yī)生，我還想再問(wèn)問(wèn)，小孩晚上尿床醒不過(guò)來(lái)是因?yàn)槟蚵犯腥镜脑騿?？晚上我們抱著她去尿尿她很害怕尿尿是因?yàn)槟蚵犯腥締?？小孩說(shuō)要尿尿但是沒(méi)有排尿是否也是尿路感染？抱歉，因?yàn)樽龈改傅目粗『⑼砩闲巡贿^(guò)來(lái)，還尿床了，也記不得，我真的好害怕，好擔(dān)心。
尿路感染還有一個(gè)癥狀，就是尿疼，可能是孩子害怕尿尿。孩子還這么小，睡覺(jué)醒不過(guò)來(lái)也正常。
疾病百科| 昏迷（別名：神志喪失，意識(shí)喪失）
溫馨提示：
對(duì)于昏迷患者每日蛋白質(zhì)供給量控制在0.5g/kg/人左右，以后每隔2~3d調(diào)整一次供給量，但最大限量不超過(guò)1g/ kg/人。
昏迷(coma)是處于對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)狀態(tài)，而且不能被喚醒去認(rèn)識(shí)自身或周圍環(huán)境，是最嚴(yán)重的意識(shí)障礙，即持續(xù)性意識(shí)完全喪失;也是腦功能衰竭的主要表現(xiàn)之一。顱內(nèi)病變和代謝性腦病是常見(jiàn)二大類病因。... 更多>>
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