對(duì)話太少，感覺(jué)智力沒(méi)開(kāi)發(fā)

      病情分析：
      孩子都是喜歡玩的，可以看一下孩子的生活環(huán)境，以及大人的性格是否內(nèi)向，這些都可能會(huì)影響到孩子的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      孩子有喜歡的玩具就去玩，然后大人帶著孩子一起去融入小朋友們，凡事不要求孩子主動(dòng)說(shuō)，家長(zhǎng)可以先說(shuō)讓孩子來(lái)學(xué)。比如說(shuō)小朋友們玩什么呢，可不可以讓我們加入啊，然后就帶著孩子一起去玩，多去做榜樣，少說(shuō)。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述對(duì)話太少，感覺(jué)智力沒(méi)開(kāi)發(fā)。四歲男孩，不會(huì)玩玩具，一味地找他喜歡的東西，有時(shí)拿一個(gè)東西可以拿一天，不愛(ài)對(duì)話，，不會(huì)去和別的小朋友一起玩。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      我考慮是自閉癥。建議盡快到?？漆t(yī)院就診檢查治療比較好。需要的話可以做拓展訓(xùn)練，盡早盡快治療有利于孩子的智力發(fā)展。祝健康快樂(lè)每一天！
      

      病情分析：
      4歲男孩，感覺(jué)智力沒(méi)開(kāi)發(fā)，不會(huì)玩玩具，一味的找他喜歡的東西，有時(shí)拿一個(gè)東西在手上一天，不會(huì)對(duì)話，不會(huì)去和小朋友玩，愛(ài)搗亂
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      培養(yǎng)一個(gè)孩子家長(zhǎng)要有足夠耐心，還要有智慧和方法，根據(jù)幼兒不同時(shí)期心理智力發(fā)育特點(diǎn)規(guī)律，適時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)他的興趣愛(ài)好，克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，有利于發(fā)育成長(zhǎng)
      
      以上是對(duì)“對(duì)話太少，感覺(jué)智力沒(méi)開(kāi)發(fā)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你表述的情況考慮是智力有問(wèn)題。一般4歲左右的孩子已經(jīng)能和大人正常溝通，交流和表達(dá)了，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你及早去大型醫(yī)院檢查一下，如果智力有問(wèn)題要及早治療，一般這種情況屬于先天性的，后天比較難治，及早治療可以提升智力，平時(shí)可以和孩子一起玩拼圖游戲，多帶孩子戶外玩，多接觸人。
      

      病情分析：
      你好，孩子可能是有自己的喜好，有自己玩耍的方式。不會(huì)和人交往互動(dòng)可能是性格如此，但也多和教養(yǎng)有關(guān)系。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      看看從小是否家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子一起說(shuō)話，互動(dòng)，有沒(méi)有讓孩子孤單一人，是否經(jīng)常出門和小朋友一起等。可以問(wèn)問(wèn)醫(yī)生，盡量不要給孩子隨便貼標(biāo)簽。