實(shí)踐動(dòng)手能力非常差，成績還飛速下降

      建議你平日里可以多做一些益智類的游戲，或者參加一些益智類的活動(dòng)，來開發(fā)自己大腦，多吃有營養(yǎng)的食物，如多喝牛奶等，多鍛煉，慢慢就會(huì)有所改變。

      你好：根據(jù)你的描述，對(duì)自己的弱點(diǎn)有明確的認(rèn)識(shí)，建議就是從做家務(wù)開始。在你處理各種家務(wù)時(shí)，無形當(dāng)中會(huì)提高你的協(xié)調(diào)性、執(zhí)行力，鍛煉統(tǒng)籌思維，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有很好的觸類旁通的作用。而且，它直接提升了你的生活質(zhì)量，更鍛煉了生活技能。同時(shí)保持體育鍛煉，有益于日常生活自信、穩(wěn)重。不要經(jīng)常覺得自己很差勁，長期在這種心理暗示下，人會(huì)變得很不自信，所以在決定做事之前要相信自己肯定行；遇事不急不躁，不慌不忙，循序漸行，基本可以避免原則性的錯(cuò)誤。注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。持之以恒。暫時(shí)的困難不算什么，堅(jiān)持下去，總會(huì)成功。成果的積累，會(huì)讓成功成為一種習(xí)慣，以后基本上諸事順利了。

      是不是收到什么刺激了，一定要孩子注意一下自己的飲食習(xí)慣，不要有自卑心理，可以喝安神補(bǔ)腦液和谷維素來調(diào)理一下睡眠質(zhì)量，加強(qiáng)一下鍛煉，同時(shí)適當(dāng)注意一下休息
      以上是對(duì)“實(shí)踐動(dòng)手能力非常差，成績還飛速下降”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      每個(gè)人的興趣和愛好都是不同的，有的人愛好跳舞，有的人愛好畫畫，有的人愛好唱歌，就是這個(gè)道理。
      指導(dǎo)意見：
      或許說你的動(dòng)手能力，只是你的弱項(xiàng)，不要老拿自己的短處跟別人的長處比。遇到了自己的弱項(xiàng)，而不是自卑，而是要加強(qiáng)鍛煉，補(bǔ)平短板，越去鍛煉越會(huì)好起來的。

      病情分析：從你的描述情況來看，你是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子。每個(gè)人在成長過程中，都不可能是十全十美的。動(dòng)手能力差，可能與平常的家庭教養(yǎng)方式有很大的關(guān)系，好多事情都可能讓父母代辦了。指導(dǎo)意見：建議你調(diào)整心態(tài)，放松心情，減輕壓力。愉悅的接納自我，增強(qiáng)自信。從身邊的小事做起，挑戰(zhàn)自我，不懂的慢慢地去學(xué)去練，永不言棄，這樣一定會(huì)有所收獲。

      病情分析：
      在你當(dāng)下描述的困惑中，對(duì)自己的認(rèn)知能力是動(dòng)手能力差，但是這主要是來源于一線目前這個(gè)年齡階段，那么智力跟不上，就導(dǎo)致你無法去進(jìn)行操作。
      指導(dǎo)意見：
      從你的描述和你的情緒焦慮中，能夠直觀的讓我感受到你是一個(gè)非常希望得到上進(jìn)的一個(gè)孩子，這一點(diǎn)要為你點(diǎn)贊。那么我的建議是不急于求成，踏踏實(shí)實(shí)的從理性目前的基本知識(shí)學(xué)起，讓自己的智力知識(shí)范圍積累更廣泛，這樣能夠逐漸的提升你的動(dòng)手操作能力。

      病情分析：
      你好，每個(gè)孩子是不一樣的，所以每個(gè)人的理解能力，動(dòng)手能力也不是相同的，再加上后天可能因?yàn)榧议L的干預(yù)，比如小時(shí)候讓孩子喪失動(dòng)手機(jī)會(huì)，所有事情家長都替孩子干了，甚至連吃飯都是家長喂。
      指導(dǎo)意見：
      首先建議去兒童醫(yī)院找?？漆t(yī)生做一個(gè)系統(tǒng)檢查，看一下智力，協(xié)調(diào)能力等是否符合這個(gè)年齡段。其次，日常生活注意有意鍛煉孩子的動(dòng)手能力。
      以上是對(duì)“實(shí)踐動(dòng)手能力非常差，成績還飛速下降”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！