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怎么緩解小孩對上學(xué)的抗拒

女 | 5歲 2019-06-13 10:21:40 6人回復(fù) 來自銅仁市

健康咨詢描述: 我家小孩剛上幼兒園一年,上半年還比較好,也挺喜歡上學(xué)的,下半年開始就越來越抗拒,可能是因為兩個小班合并了,老師也換了,讓她覺得陌生了,想知道該怎么改變這種情況呢

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張美玲
張美玲 太原西山醫(yī)院   副主任護師 擅長: 肺癌,肝癌,胃癌,乳腺癌等疾病的護理,高血壓,糖尿 幫助網(wǎng)友:5029
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2019-06-13 10:39:26 我要投訴

      可以多帶寶寶到這個幼兒園玩耍,多結(jié)識一些同班的小朋友,讓孩子們多溝通交流。在家里要注意寶寶的情緒反應(yīng),多和寶寶做一些幼兒園的游戲,多和老師咨詢寶寶在幼兒園的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常表現(xiàn)及時處理。多鼓勵孩子,使其愿意去幼兒園。
      

高笑娜
高笑娜 聊城市人民醫(yī)院   主治醫(yī)師 擅長: 消化性潰瘍,淺表性胃炎,消化不良,手足口病。 幫助網(wǎng)友:41072
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2019-06-13 10:40:50 我要投訴

      有一部分孩子會因為更換環(huán)境而導(dǎo)致不適應(yīng),對上學(xué)產(chǎn)生抗拒的心理,這種情況父母應(yīng)該和孩子有耐心的溝通引導(dǎo)。也可以也在父母的陪同下送去上學(xué),最好是提前和班級里的小朋友熟悉一下,這樣讓孩子對環(huán)境有一個適應(yīng)的過程。減少抗拒的心理。
      

王慶和
王慶和 醫(yī)師 擅長: 擅長西醫(yī)內(nèi)科。消化科,呼吸科,泌尿科 胃腸病、肝病 幫助網(wǎng)友:7156
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2019-06-13 10:32:44 我要投訴

      病情分析:
      這種情況應(yīng)該是寶寶在學(xué)校和老師和同學(xué)們不能和睦相處,一般的小寶寶都挺喜歡上學(xué)的。
      指導(dǎo)意見:
      這種情況建議家長和老師加強溝通,時時了解寶寶在學(xué)校的情況,拜托拜托老師多多照顧寶寶。
      
      以上是對“怎么緩解小孩對上學(xué)的抗拒”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!

李成霞
李成霞 河北省邯鄲市邯山區(qū)盛和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心   主治醫(yī)師 擅長: 糖尿病,高血壓,冠心病 幫助網(wǎng)友:85
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2019-06-13 10:35:02 我要投訴

      病情分析:
      孩子比較小,而且剛剛上幼兒園,環(huán)境改變了,孩子可能不習慣,有的孩子對環(huán)境適應(yīng)比較快,有的比較慢,這個需要家長多跟孩子溝通,給孩子講在幼兒園的樂趣,讓孩子對上幼兒園產(chǎn)生興趣才行,比如說幼兒園有好多玩伴或者有孩子感興趣玩具,讓孩子慢慢產(chǎn)生興趣,主動上幼兒園不抵觸。
      指導(dǎo)意見:
      建議家長平常不要嚇唬孩子不聽話就送幼兒園,最好可以做到剛接孩子時第一時間出現(xiàn)在孩子面前,不要到放學(xué)時間別的孩子接走了,自己孩子還留校等待,這樣孩子可能就更厭煩去幼兒園了,接回來可以問孩子在幼兒園發(fā)生的什么開心事,一塊交流,慢慢孩子就對上幼兒園產(chǎn)生興趣了,喜歡上幼兒園了,希望孩子健康成長!
      

楊金剛
楊金剛 主治醫(yī)師 擅長: 高血壓、糖尿病、冠心病、腦血栓后遺癥等 幫助網(wǎng)友:2783
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2019-06-13 10:48:19 我要投訴

      病情分析:
      小孩剛上幼兒園,因為合并班級后,孩子因為環(huán)境的改變,出現(xiàn)了抗拒上學(xué)的情況。
      指導(dǎo)意見:
      孩子這個時候,處在陌生的環(huán)境中,老師不熟悉了,小朋友也不熟悉了,孩子會感到陌生和恐懼,沒有安全感。這時我們作為家長,要更關(guān)心孩子,進入到孩子的生活中,比如回家了多和他交流下學(xué)校的生活,問問他那認識了誰,吃的什么飯,做了什么游戲,知不知道邊上小朋友的名字,讓他對學(xué)校感興趣,盡快熟悉班級的情況,融入到班級中去。這時大人要有耐心,多鼓勵孩子,表揚他在學(xué)校的表現(xiàn)。
      

王雙柱
王雙柱 通化縣二密鎮(zhèn)馬當衛(wèi)生院   醫(yī)師 擅長: 反流性食管炎,淺表性胃炎,急慢性胃炎,胃潰瘍,腸道 幫助網(wǎng)友:17262稱贊:7
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2019-06-14 08:54:34 我要投訴

      病情分析:
      一般出現(xiàn)上學(xué)抗拒的話,都是對環(huán)境陌生,對老師末笙就容易引起,你可以多與他溝通。
      指導(dǎo)意見:
      這種情況的話可以多與孩子溝通,可以讓老師多與孩子接觸,慢慢的應(yīng)該會好一些的。
      

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