十歲女孩上三年級(jí)到了學(xué)校就是不愿意呆在學(xué)校

      你好，十歲的孩子出現(xiàn)這些問題，需要了解更多信息，比如平時(shí)和家人之間關(guān)系如何？家里人之間關(guān)系怎么樣？家庭環(huán)境是個(gè)什么樣的氛圍？等等都是需要進(jìn)一步了解的，最好帶孩子到當(dāng)?shù)匦睦碜稍儥C(jī)構(gòu)當(dāng)面咨詢！
      

      病情分析：
      給我的感覺是孩子不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，或者感覺學(xué)習(xí)跟不上，或者不喜歡教他的老師和同班的同學(xué)?；蛘哒f(shuō)被老師和同學(xué)瞧不起。
      指導(dǎo)意見：
      不管怎樣，平時(shí)要多陪陪孩子，陪孩子做作業(yè)，陪孩子一起玩，聽一聽孩子的心里話。同時(shí)，跟老師再溝通一下，聽一下老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的看法，然后再商量對(duì)策。
      

      病情分析：
      十歲的小女孩，三年級(jí)，在學(xué)校里被欺負(fù)了，家長(zhǎng)認(rèn)為到學(xué)校找老師，還有同學(xué)，把事情說(shuō)清楚處理完了。但是孩子現(xiàn)在，還是不愿意呆在學(xué)校。
      指導(dǎo)意見：
      如果孩子在家里邊一切都正常。這說(shuō)明孩子在學(xué)校里邊所受到的傷害，并沒有被平復(fù)。有可能是這件事情，對(duì)她的心理傷害太大，她在學(xué)校沒有安全感?；蛘?，也有可能還有其他的事情。建議帶她去找心理醫(yī)生，處理一下，給她一點(diǎn)時(shí)間。
      
      以上是對(duì)“十歲女孩上三年級(jí)到了學(xué)校就是不愿意呆在學(xué)?！边@個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你講述孩子現(xiàn)在的情況，可能是孩子在學(xué)校受心理和精神壓力太大導(dǎo)致恐懼心理，
      指導(dǎo)意見：
      建議平時(shí)需要家人和老師給多給孩子一些鼓勵(lì)，耐心細(xì)致指導(dǎo)孩子把心理壓力發(fā)泄出來(lái)，如果有條件的話，可以給孩子換一個(gè)新環(huán)境，避免長(zhǎng)時(shí)間這種情況影響孩子生活和身體健康，
      

      病情分析：
      可能是孩子在學(xué)校受到了不公正的待遇，與同學(xué)相處不融洽，或是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，經(jīng)常受到批評(píng)指責(zé)，使孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了恐懼，焦慮心理。
      指導(dǎo)意見：
      希望家人多關(guān)心和照顧孩子，不要過分的批評(píng)指責(zé)孩子，經(jīng)常陪孩子聊聊天，帶孩子到戶外散散步，帶她到公園或游樂場(chǎng)里玩一玩，促進(jìn)親子間的溝通與交流。同時(shí)讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的困惑和煩惱，及時(shí)給她心理上的支持與幫助。也可以輔助心理咨詢治療。