健康咨詢描述: 主要癥狀:語言障礙,社交障礙成長經(jīng)歷:1.5-3周歲跟奶奶生活,看電視情況多,不互動。后眼神呆滯,無精打采,有自閉的傾向,目光對視差。3歲之后與父母一起生活,得到些改善。就醫(yī)經(jīng)歷:在3歲半的時候,做過一次自閉癥篩查,當(dāng)時行為上相似,智力檢測后,建議上早教班,與同齡小朋友高頻率接觸現(xiàn)狀:不說話,心情愉悅時樂意學(xué),因為不說,我們也不知道到底明白哪些,有時候無意間會給我驚喜,喜歡跳舞,邊跳變唱還能說幾個字,感覺不是笨小孩。喜歡手工,喜歡笑,跟父母最頻繁的親昵動作就是親吻,但是從來不親老年人跟小孩,跟父母主動互動。喜歡學(xué)校組織的集體活動,喜歡很多人在一起的游戲,有榮譽感知。爸爸和媽媽關(guān)系緊張影響寶寶的心理變化,10月爸媽陪伴多了一些,明顯感覺情況好裝,眼珠上翻(有點低頭,目光向上)的行為消失,變活潑了。在早教班的時候參與心里測試,老師說寶寶壓抑,缺飯安全感,膽小,孩子釋放不足,內(nèi)心沖突大,多愁善感。寶寶對父母的感情變化很敏感。
朋友你好,看了你的描述,理解你的感受,這種情況可能和嬰兒期的教養(yǎng)有很大的關(guān)系,這種情況建議父母多陪伴,多帶出去和孩子玩,慢慢就會好的。
小寶大運動方面發(fā)育正常,精細(xì)動作稍微差點,但是我們在練習(xí),可以串珠也可以用筷子吃飯。老師說小的時候手部沒有得到有效的練習(xí),走路前幾乎沒有爬行,影響前庭,注意力要差點。 媽媽專制型教養(yǎng),希望小寶越來越好,對她有一定的要求,玩也是有針對性的訓(xùn)練或者能力的試探,如果可以完成那么就進行下一個目標(biāo)。爸爸不贊成媽媽的方式,認(rèn)為快樂學(xué)習(xí)最重要,事實證明好像他說的是對的。但是已經(jīng)4歲了,我真的很焦急,不能落后同齡人太多??赡芪医o的壓力太大。 犯錯后會哄人,如果是她覺得自己有道理也是不接收批評的,通常不說話不理睬。語言,社交上的障礙,讓我很擔(dān)憂,擔(dān)心終身不語,懷疑是否智力問題,希望老師給予父母一些指導(dǎo),如何更好的有效互動交流,關(guān)注心理健康。
看了你的描述,孩子應(yīng)該是正常的,首先你要放松,給孩子一個慢慢成長單位空間。
我該怎么去教養(yǎng)呢,我現(xiàn)在覺得我才是關(guān)鍵,老師說了教養(yǎng)人要增強幸福感。目前我真的很難做到。能給我一些建議嗎,我想跟她一起成長
嗯,把自己的情緒調(diào)整好在回家,給孩子犯錯誤的機會,
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。
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