健康咨詢描述: 小學五六年級時得過癲癇病,然后治好了,現(xiàn)在感覺思維混亂,思維不連貫,前面做的事情,后面就想不到了該怎么做了,或者同一件事情換一種問法,就不知道了
你的這種表現(xiàn)跟癲癇并沒有什么關系。有可能是注意力不集中。最近是不是太過勞累,太過疲憊,休息和睡眠都不好。要多注意休息注意營養(yǎng)搭配
根據(jù)你描述的這些情況,屬于癲癇的表現(xiàn)。平時應該堅持口服抗癲癇的藥物治療。平時注意多喝水,多吃蔬菜和水果,盡量不喝興奮性的飲料,如咖啡,濃茶。避免經常性的發(fā)作。
你好!癲癇這種疾病比較常見的后遺癥就是損傷大腦神經功能,特別是很多或者他們的語言表達能力和邏輯思維都會受到一定程度的影響。
以上是對“小學五六年級時得過癲癇病”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
那有沒有補救的措施呢,實在是影響工作,有時候領導說個話,我的理解能力就特別的差,得問兩三遍才能反應過來了,
根據(jù)中醫(yī)辯證理論治療: 通過望、聞、問、切的方法進行辯證,然后確定用藥方向。辯證論治有豁痰熄風、醒腦開竅、扶正祛邪、育陰潛陽、活血化瘀、針灸療法、新電針療法等。
病情分析:
根據(jù)你說的情況是在小時候就患有癲癇病,現(xiàn)在通過治療已經好轉,你是通過藥物治療的嗎?現(xiàn)在還在口服藥物嗎?
指導意見:
長期口服抗癲癇藥物以及癲癇本身都可以導致智力下降。建議你到正規(guī)醫(yī)院的神經內科做相關的檢查及診療。可以服用些營養(yǎng)大腦,提高記憶力的藥物。
癲癇已經治好7、8年了,從來也沒發(fā)作過,就是有時候聽領導布置個任務的時候,理解能力就特別差,得說好幾遍我才能慢慢反應過來了,實在是耽誤工作了
這種情況還是需要到神經內科做相關的檢查及診療。
病情分析:
你好,根據(jù)您敘述的這種情況,應該說與癲癇并沒有直接關系。
指導意見:
你現(xiàn)在這些表現(xiàn)都是神經衰弱的表現(xiàn),可以服用一些營養(yǎng)神經的藥物,比如說谷維素,維生素b1,b6,b12。
病情分析:
你好,癲癇在學生時期對人的影響本身就是造成知識接受的不連貫,有的時候課堂發(fā)作老師講問題時突然發(fā)作,緩解后老師講的什么問題和答案完全不知道,而且甚至會聽到第二個問題的答案當做第一個問題的答案,造成客觀認知的片段性。
指導意見:
經過治療典型的大發(fā)作消失了,不再有強直陣攣發(fā)作,但是,是不是有亞臨床發(fā)作也就是那種不表現(xiàn)為抽風的發(fā)作,也未可知,需要通過動態(tài)腦電圖檢測才好判斷,還有本人對自己智能的低估常常與疾病聯(lián)系在一起,都可能影響思維和記憶,既然已經治愈,請振作精神,服用一些藥物促進康復,比如維生素E和吡拉西坦,開心的生活,記憶不好不是壞事,能記住重要事情,別借人錢記不住就好,祝你快樂。
小時候吃了三年的藥,癲癇徹底治好的,治好以后就在也沒吃過藥,因為理解能力差實在是影響工作,有時候領導給布置個任務,我得問好幾遍才能反應過來了,別的人都是說一遍就懂了,思維連貫性特別差,我這種情況有沒有補救的措施呢,
我告訴你了,服用一些藥物促進康復,比如維生素E和吡拉西坦。
病情分析:
你好,從現(xiàn)在看思維還沒有調到最佳狀態(tài),最好的心理課再去看看。
指導意見:
出現(xiàn)這種情況,多長時間?最好能夠到醫(yī)院去看看,或者到心理咨詢科去問問大夫,長時間這樣下去對身體不好。
以上是對“小學五六年級時得過癲癇病”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
小時候吃了三年的藥,癲癇徹底治好的,治好以后就在也沒吃過藥,因為理解能力差實在是影響工作,有時候領導給布置個任務,我得問好幾遍才能反應過來了,別的人都是說一遍就懂了,思維連貫性特別差,我這種情況有沒有補救的措施呢,
多進行專門的思維鍛煉,學習或做題時智力沒影響吧?
智力倒是正常,就是有時候思維跟不上
沒事,多和人交流,經常鍛煉思維。
你好,癲癇治療后要保持良好的心態(tài),不能有心里壓力,害怕病情會不會復發(fā),這樣對病情非常的不利。還有在日常生活中要做好護理,不能開車、游泳、登山或者是高空作業(yè)等,以免病情復發(fā)造成嚴重的后果。要與醫(yī)生常聯(lián)系,隨時匯報自身的病情,定期復查,要聽從醫(yī)生的醫(yī)囑不能自行停藥或減藥,這些事項非常重要。
精神分裂癥是一種精神科疾病,是一種持續(xù)、通常慢性的重大精神疾病。臨床上表現(xiàn)為思維、情感、行為等多方面障礙以及精神活動不協(xié)調。
溫馨提示:
注意保證健康的生活方式,要有積極樂觀的心態(tài)。
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