女孩患多動癥的診斷要點?

      病情分析：
      你好，你閨女的情況是平時在家比較安靜，只是上課注意力不集中。
      指導意見：
      這種情況應該不是多動癥，上課注意力不集中考慮是對所學課程不感興趣，建議注意多培養(yǎng)學習興趣。
      

      兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥，或腦功能輕微失調(diào)綜合癥，這類患兒的智力正?；蚧菊?但學習、行為及情緒方面有缺陷。多動癥的診斷有較為嚴格的標準：當癥狀出現(xiàn)于7歲以前，已持續(xù)超過6個月，對學習、社交等社會功能造成明顯不良影響，且已經(jīng)排除其他精神障礙所致的情況下，方可考慮多動癥診斷。多動癥的癥狀主要表現(xiàn)在三方面：活動過度、注意缺陷和沖動性。多動癥的治療主要包括藥物治療、心理行為治療和教育三方面。藥物治療首選中樞興奮劑，需要注意的是，對6歲以下的多動癥寶寶，不建議藥物治療，應以心理行為治療和教育為主。
      

      你好這位家長，多動癥又叫注意缺陷多動障礙，主要表現(xiàn)在注意力不集中，多動，沖動行為，常伴有學習困難，但智能正?；蚪咏！６鄤影Y重點的是在，心理行為上的治療，還應該注意持久培養(yǎng)孩子的自我控制能力。
      
      以上是對“女孩患多動癥的診斷要點?”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      臨床資料發(fā)現(xiàn)多動癥男女比例為4～9：1，社 區(qū)流行學調(diào)查資料為2.1：1。說明有許多女孩未就診或未被臨床醫(yī)師診斷。女孩以注意障礙為主要表現(xiàn)，多動不明顯，但有更多的認知損害，閱讀水平低，外化性行為問題(如對立違抗、品行障礙)的共患率低，社會功能有更多的損害，但對藥物的反應比男孩好。由于女孩多動及外化性問題不如男孩明顯，不易被家長和老師發(fā)現(xiàn).應引起臨床醫(yī)師的關注。