現(xiàn)在再改正確的握筆姿勢(shì)以前好像是放在大拇指旁邊的凹

健康咨詢(xún)描述： 現(xiàn)在再改正確的握筆姿勢(shì)以前好像是放在大拇指旁邊的凹槽里，然后兩只手臂都沒(méi)放在桌子上的，右手就是把作業(yè)本壓著寫(xiě)的前面放教材書(shū)可以翻的，下面是作業(yè)本大部分是在桌子外被折的，寫(xiě)到哪挪上去，有點(diǎn)累吧。但覺(jué)得這樣寫(xiě)很快，可能我是個(gè)比較緊張的人吧?，F(xiàn)在我改了把兩只手都放桌子上了，其實(shí)凹槽的寫(xiě)的也挺累的，正確的握筆姿勢(shì)上課做筆記覺(jué)得寫(xiě)的很慢!!!然后試各種錯(cuò)誤的和以前的好像握筆姿勢(shì)大拇指擋著視線(xiàn)中指有時(shí)舒服有時(shí)不舒服。而且當(dāng)我拿筆時(shí)潛意識(shí)也是以前那個(gè)凹槽位置或差不多就是比較低的，沒(méi)放在食指最后關(guān)節(jié)那里。但是和以前的比較放高一點(diǎn)或食指最后一個(gè)關(guān)節(jié)處這樣寫(xiě)字好像省力一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)。但我覺(jué)得這種以前的寫(xiě)的總感覺(jué)快一點(diǎn)!!雖然比較累!!!我現(xiàn)在就是兩種轉(zhuǎn)化或試其他的握筆姿勢(shì)，看別人的握筆姿勢(shì)模仿。我煩該怎么辦？還有就是我會(huì)把筆稍微高一點(diǎn)但不是食指關(guān)節(jié)那里，但這樣寫(xiě)字手腕有點(diǎn)不自然，但還好但寫(xiě)還好我也很糾結(jié)不知道該不該這樣？小時(shí)候有教過(guò)握筆姿勢(shì)嗎？我想為什么我沒(méi)有改過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)印象了。只記得教過(guò)兩手放端正疊起來(lái)。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我爸媽好像都是正確的握筆姿勢(shì)。我就不知道了我爸媽是沒(méi)教過(guò)我他們忙文化也不高。我一直也不怎么做作業(yè)，做也是以前我上面說(shuō)的也是因?yàn)檫@樣沒(méi)有信心，也一直不知道改不肯輕易改害怕改吧。應(yīng)該之前也不知道是放在食指關(guān)節(jié)那里高一點(diǎn)寫(xiě)字省力一點(diǎn)，從小都這樣。心累大學(xué)也是這樣不舒服運(yùn)氣好考上來(lái)的好煩。我是個(gè)愿意去努力的人，即使我不讀書(shū)我也想舒服而不是這樣。再不讀書(shū)的人也不會(huì)為這種煩，世界上可能就我這樣了吧我該怎么辦請(qǐng)回答我的問(wèn)題