孩子一年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在‘送到教室門口不進(jìn)家長(zhǎng)走他就哭

      病情分析：
      首先，要找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如帶他去游樂(lè)園玩了一天，或者吃了一頓美味，總之要在他心情不錯(cuò)時(shí)問(wèn)問(wèn)他為什么不想上學(xué)，而且不要急，要慢慢問(wèn)，聽他慢慢講，自己再好好分析分析。如果他確實(shí)是說(shuō)了老師的什么問(wèn)題，那有必要的話就要去學(xué)校問(wèn)問(wèn)他的老師了。如果方便的話，可以先問(wèn)問(wèn)他的同學(xué)小伙伴，問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校都發(fā)生的什么事情。
      指導(dǎo)意見：
      首先，要找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如帶他去游樂(lè)園玩了一天，或者吃了一頓美味，總之要在他心情不錯(cuò)時(shí)問(wèn)問(wèn)他為什么不想上學(xué)，而且不要急，要慢慢問(wèn)，聽他慢慢講，自己再好好分析分析。如果他確實(shí)是說(shuō)了老師的什么問(wèn)題，那有必要的話就要去學(xué)校問(wèn)問(wèn)他的老師了。如果方便的話，可以先問(wèn)問(wèn)他的同學(xué)小伙伴，問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校都發(fā)生的什么事情。
      

      病情分析：
      上幼兒園的時(shí)候有這種情況嗎？可以自己上課嗎？有沒(méi)有受過(guò)什么傷害？
      指導(dǎo)意見：
      孩子心理依賴性太強(qiáng)，沒(méi)有安全感，建議心理門診就診，考慮可能存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)問(wèn)題，兒?？凭驮\
      

      病情分析：
      孩子在學(xué)?？赡苓^(guò)的不太好或者學(xué)習(xí)不好害怕老師之類的。
      指導(dǎo)意見：
      建議你可以讓給溝通一下不想去學(xué)校的原因慢慢的客服以后學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)著呢
      
      以上是對(duì)“孩子一年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在‘送到教室門口不進(jìn)家長(zhǎng)走他就哭”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的敘述孩子上小學(xué)一年級(jí)到了學(xué)校不進(jìn)去，離不開家長(zhǎng)，家長(zhǎng)走他就哭，考慮還是有依賴性。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你的敘述孩子的這種情況建議多和老師溝通交流，讓老師多鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)也多引導(dǎo)孩子，告訴孩子到了一定年齡就得去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，不能長(zhǎng)期在家呆的。
      

      病情分析：
      你好，兒子剛上一年級(jí)，大多數(shù)的孩子都有這個(gè)心里不愿意進(jìn)學(xué)校。
      指導(dǎo)意見：
      這需要一個(gè)時(shí)間段適應(yīng)，所以送孩子去學(xué)校時(shí)，要果斷的把孩子送到學(xué)校的趕緊走開，不然孩子看到你更不愿意離開，所以，不要太心疼孩子，總得要孩子要上學(xué)。