我家孩子上職業(yè)高中兩天

      病情分析：
      你好，孩子這個現(xiàn)象，可能是不能適應(yīng)新的環(huán)境，需要多溝通！多鼓勵。
      指導(dǎo)意見：
      孩子這個現(xiàn)象，需要多鼓勵，多溝通！培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣！可以慢慢適應(yīng)的！
      

      病情分析：
      你好，你描述的這個情況來看，考慮孩子有可能是因為不喜歡那個學(xué)校的環(huán)境導(dǎo)致的，
      指導(dǎo)意見：
      建議你的這個情況，如果孩子確實不適應(yīng)那個學(xué)校的話，建議你最好是給她換一個學(xué)校比較好一些，
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)您的描述，不一定是心里問題，可能孩子不喜歡那里環(huán)境或者剛開始陌生不習(xí)慣的事
      指導(dǎo)意見：
      建議平時多和孩子溝通交流，了解孩子的想法，以正確的方式溝通。換位思考是很重要的，希望對您有所幫助。
      
      以上是對“我家孩子上職業(yè)高中兩天”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，你上面說你的孩子去了高中兩天就不想去了，那當時是強迫他去的嗎！
      指導(dǎo)意見：
      你應(yīng)該坐下來跟孩子好好談心一下呀！是學(xué)校同學(xué)的原因還是老師的原因還是自己的原因！
      

      病情分析：
      你好！你孩子的情況要考慮剛到一個新環(huán)境不適應(yīng)，比如：學(xué)習(xí)壓力大、交朋友困難、受到挫折等。
      指導(dǎo)意見：
      建議家長多與孩子溝通，以鼓勵為主，多與老師合作，建議小孩多交正能量的朋友。
      

      病情分析：
      您好，這樣的情況一定要家長及時溝通的，看是否在學(xué)習(xí)受到欺負或者其他的情況。
      指導(dǎo)意見：
      指導(dǎo)意見：要了解孩子的內(nèi)心的，先不要催著孩子上學(xué)，和孩子好好溝通一下，平復(fù)一下孩子的情緒吧。
      

      病情分析：
      你好，如果你的孩子去上職業(yè)高中。上了兩天之后，現(xiàn)在不想去，肯定有他的原因。
      指導(dǎo)意見：
      孩子出現(xiàn)這種情況，你有必要和孩子做一下及時的交流。才可以了解孩子不去的原因。
      
      以上是對“我家孩子上職業(yè)高中兩天”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，這個你可以細細的給孩子討論下，看看他心理是如何想的，如何打算的！
      指導(dǎo)意見：
      建議多與孩子溝通下，人與人之間就是需要溝通來解決問題！看看是否有其它原因
      

      病情分析：
      這位朋友你好！你說的情況孩子上職業(yè)高中后不想去學(xué)校，看孩子是不是在學(xué)習(xí)遇見了什么問題。
      指導(dǎo)意見：
      建議可以找學(xué)校的老師或者是學(xué)生交流一下孩子在學(xué)校的情況，另外，多和孩子溝通看看孩子的想法。希望對你有所幫助！