我兒子已十六歲了，是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的敘述兒子高考時(shí)成績(jī)很好，目前考試落后很多名次，考慮孩子是不是有其他原因呢。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你的敘述孩子的這種情況建議你和孩子好好溝通，是不是玩游戲或者早戀了，必須找到成績(jī)下降的原因，再好好說服溝通。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，孩子內(nèi)向，不愛說話，成績(jī)不錯(cuò)，但這次落差較大，這讓您有些擔(dān)心他。
      指導(dǎo)意見：
      建議您冷靜下來，不要過于緊張，不能因?yàn)橐淮纬煽?jī)就緊張恐懼，那樣會(huì)給內(nèi)向的孩子造成更多的負(fù)擔(dān)。建議您多和孩子談?wù)勑模衽笥岩粯咏徽?，多引?dǎo)多鼓勵(lì)。
      

      病情分析：
      孩子內(nèi)向不是什么問題，但由于眾多父母?jìng)儗?duì)于內(nèi)向性格的誤讀和不夠理解，最終常常使孩子的內(nèi)向性格與上述表現(xiàn)相伴隨，并影響一生。
      指導(dǎo)意見：
      盡量發(fā)掘內(nèi)向孩子性格中積極的那些地方，加以鼓勵(lì)，使之得到發(fā)揚(yáng)，增強(qiáng)內(nèi)向孩子的自信心，提高他們的自我價(jià)值感，使他們?cè)诔浞纸邮茏约簝?nèi)向性格的基礎(chǔ)上，發(fā)展成為自信、積極、樂觀、向上的孩子，以強(qiáng)大的內(nèi)心去征服自己所處的外向世界。
      
      以上是對(duì)“我兒子已十六歲了，是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！