健康咨詢(xún)描述: 很討厭一個(gè)老師,虛假做作,仗著是老師就走后門(mén),我和她發(fā)生了爭(zhēng)吵,她還帶著一幫老師來(lái)教訓(xùn)我
你好,首先你不能跟老師吵架,老師的行為舉止也不用你來(lái)評(píng)價(jià),你好好學(xué)習(xí),不要管那么多!要尊重老師!你好,首先你不能跟老師吵架,老師的行為舉止也不用你來(lái)評(píng)價(jià),你好好學(xué)習(xí),不要管那么多!要尊重老師!
病情分析:
你好,老師畢竟是教我們學(xué)東西掌握知識(shí)的人,我們還是要尊重的。
指導(dǎo)意見(jiàn):
老師畢竟是教我們學(xué)東西掌握知識(shí)的人,我們還是要尊重的。她教訓(xùn)我們也是為我們好的,所以不要往心里去,要嘗試與她多溝通。
病情分析:
根據(jù)你說(shuō)的情況分析,如果你說(shuō)的是事實(shí),你那位老師做的有點(diǎn)不對(duì)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議注意不要感情用事,做事要冷靜,你作為一個(gè)學(xué)生,把精力用在學(xué)習(xí)上,不要管其他事情,而且你也管不了。
以上是對(duì)“很討厭一個(gè)老師,虛假做作”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
本品用于濕熱瘀滯所致的帶下病。...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于跌打損傷,跖骨、趾骨骨折,瘀血腫痛,吐血...[說(shuō)明書(shū)]
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