健康咨詢描述:
歲
目前一般情況:我的女兒上2年級,在校學習表現(xiàn)都比較好,可是每天回家寫作業(yè)是一件非常痛苦的事情,2個小時的作業(yè)她可以寫4-5個小時,看她是坐在那里寫作業(yè),可不知道她在想什么,就是不動筆。她對寫作業(yè)好像有抵觸情緒,給我的感覺是:我就不想快快寫。每次我都急得沖她喊。我也知道我的方法有問題,可我實在不知道我該怎么做呢????!請心理專家一定幫幫我!??!將萬分感激! 一個無奈的媽媽。
你好!你的心情我可以理解,因為我們都是為人父母的,都有教育和培養(yǎng)孩子的責任和義務(wù)的.從你的情況看,應(yīng)該說孩子的壓力不少,每天如果有那么多的作業(yè),孩子有情緒也是正?,F(xiàn)象,目前教育上要給孩子減負,就是少寫作業(yè),讓更多的時間是在快樂和玩耍中去學習.不知道是否有作業(yè)多的原因引起了孩子的逆反心理?另外激起孩子的求知欲望,從孩子的興趣出發(fā),找到與孩子的共鳴,這樣才能讓孩子明確學習有什么作用,有哪些好處等等,讓孩子從被動學習的角色中走出來,讓孩子主動學習,如果孩子有興趣的問題,千萬不要忽視了,那怕是一個很小的問題,如果得不到家長和教師的肯定,都可以挫傷孩子的求知欲望和積極性的.所以孩子的這種表現(xiàn),應(yīng)該首先從家長的行為去找原因,并主動改變家長的行為和方式.可以買本關(guān)心教育孩子的方面的參考書學習學習,從實際出發(fā)的為孩子解決問題.上述意見供你參考,希望對你有幫助!
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