孩子膽子小愛哭

      、對(duì)孩子的敏感要重視。敏感的孩子，對(duì)疼痛、對(duì)“重大事件”（如心愛的娃娃胳膊掉了、搭好的積木高樓被別的兒童推倒了等等）的感受比別的孩子厲害。因此，嘲笑這種敏感或否定其合法性，甚至批評(píng)這種敏感是錯(cuò)誤的。一定要用理解和同情來反應(yīng)，幫他從困境中走出來。但是，切不要做過頭，否則會(huì)做過頭，也不好。承受力是鍛煉出來的。2、培養(yǎng)孩子的自尊心，低的自尊心會(huì)使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促進(jìn)孩子的自我評(píng)價(jià)，并時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)好行為很有作用。你不應(yīng)該對(duì)他要求太多，或者做他能力達(dá)不到的事。3、不要助長(zhǎng)他的哭。孩子的哭既不要獎(jiǎng)勵(lì)，也不要懲罰，要以中性態(tài)度去對(duì)待。不過，在孩子情緒過分激動(dòng)時(shí)，可以和他玩一些消遣性的游戲，分散注意力，或者給予一點(diǎn)親切的安慰。但是，不要給太過分的同情，否則會(huì)給孩子哭的“動(dòng)力”。4、幫助（或引導(dǎo)）孩子把嚎哭變成語(yǔ)言。教他在遇到困難或不順心的事時(shí)，把自己的想法說出來，家長(zhǎng)可以更好地理解他的想法和要求，更有針對(duì)性地替他解決。5、不要把自己的消極情緒表現(xiàn)出來，否則他也會(huì)模仿，大人流眼淚，他馬上也會(huì)哭，如你真有動(dòng)情的事，應(yīng)避免在他面前表露，不讓他模仿。6、不要批評(píng)孩子想學(xué)習(xí)、想做一些事的愿望和努力。甚至在結(jié)果并不太理想時(shí)，也不要批評(píng)，而要鼓勵(lì)和幫助。比如：他想畫畫，在紙上用彩色筆畫花朵和青草，這很好，但他畫著畫著就到墻上去畫了。這時(shí)，你的任務(wù)是表?yè)P(yáng)他的畫畫能力，教育他不要往墻上畫。這樣，他會(huì)愿意改正，以做得更好來獲得更多的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，如果你只批評(píng)他在墻上畫的事，他會(huì)感到委曲、會(huì)哭。7、對(duì)孩子的哭不要極嚴(yán)厲地禁止，也不要過份地同情。往往對(duì)孩子的不良行為皺一皺眉、搖一搖頭，表示你的態(tài)度即可。