女,23歲。妹妹的老師病了,還是危重,我是醫(yī)院實習(xí)的護士,參與救治,我妹妹就問我,她的老師什么時候回來?她上高三,高考之前是不能了吧?謝謝
ask_490549
女,23歲。妹妹的老師病了,還是危重,我是醫(yī)院實習(xí)的護士,參與救治,我妹妹就問我,她的老師什么時候回來?她上高三,高考之前是不能了吧?謝謝
李俊芹
你好,很高興為你解答!
李俊芹
請問是什么病呢
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她的老師因為得了暴發(fā)性心肌炎,心衰,惡性心律失常
李俊芹
現(xiàn)在什么情況呢
李俊芹
老師多大年齡了
李俊芹
現(xiàn)在離高考還有三個月。應(yīng)該是不能上課了
ask_490549
是35歲,現(xiàn)在射血分?jǐn)?shù)10%,惡性心律失常,經(jīng)常就是室速室顫,昏迷不醒
李俊芹
應(yīng)該是不能上課了
ask_490549
兩周了,呈現(xiàn)持續(xù)惡化,現(xiàn)在昏迷不醒,心律為室性節(jié)律
李俊芹
所以說情況不是很樂觀呀
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4號我上夜班的時侯,一個小時發(fā)了12次室顫后,就只能維持室性節(jié)律了
李俊芹
病情很危重了
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我夜班正在吃泡面,因為看到護士站監(jiān)護這個病人室顫,跑去處理,沒有想到一個小時發(fā)了12次
李俊芹
這個病人已經(jīng)很危重了
ask_490549
就這種狀態(tài),剛回護士站,還沒有坐穩(wěn),這個病人的室顫又發(fā)了,熬過4號晚上,交班時還活著已經(jīng)是萬幸
李俊芹
是的,密切觀察吧,這種病人不能大意了
ask_490549
今天我白班,真的很糟,這一天室顫是不發(fā)了,不過這個人腎衰了,又并發(fā)DlC
李俊芹
小心點兒吧!一點不能大意
ask_490549
5點交班時,這個病人突發(fā)發(fā)生心跳停止,本來下班,去搶救,8點才下班,可算又保住了這條命
李俊芹
這種病人更要小心
ask_490549
結(jié)果9點半,小夜班一個實習(xí)的學(xué)妹發(fā)微信,心跳又停了,這次更糟的是搶救措施幾乎沒反應(yīng)
李俊芹
干我們這一行,真是小心再小心了
ask_490549
學(xué)妹說10點45的交接班已經(jīng)熬不到,現(xiàn)在生命體征全無
李俊芹
如果沒有生命體征,那就需要搶救了。
ask_490549
守護士站的是前天新來的實習(xí)小學(xué)妹,所有人都在搶救,不過她的心電波型越來越小,應(yīng)該挺不到交班
李俊芹
只能是盡最大努力了
ask_490549
8點我一走,料到要有這樣的搶救,因為心電監(jiān)護已經(jīng)提示不予分析,就幾乎是快成直線了
李俊芹
現(xiàn)在就需要和病人家屬,通知病危了。
ask_490549
由于自幼孤兒又沒結(jié)婚,她唯一的家屬就是這些學(xué)生了,妹妹也要走了,全班都去醫(yī)院
李俊芹
我們是只能是盡最大努力了。
ask_490549
告訴了他們CCU在12樓,也許這個班的學(xué)生,真的是見他們老師最后一面了
李俊芹
實在是太可惜了
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一個小時了,現(xiàn)在就是一個直線,班長的妹妹去帶隊了,35歲,骨干教師,走完全部人生
李俊芹
是呀!這個年齡。太可惜了
ask_490549
問我了兩周,每天下班,我?guī)Щ貋淼亩际遣粯酚^,暴發(fā)性心肌炎,心肌炎性滲出,纖維化,也是沒辦法了
李俊芹
只能為老師處理一下后事吧,別留下遺憾。
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急診入院的時候,在搶救室吐滿11個醫(yī)療塑料袋,之后就陷入了嚴(yán)重的休克
李俊芹
不讓病人在承受痛苦
ask_490549
我正好那天值急診,半小時,11個醫(yī)療塑料袋都滿了,考慮腸胃炎的夜班醫(yī)生,對心臟檢查結(jié)果吃了一驚
李俊芹
現(xiàn)在病人越來越復(fù)雜。醫(yī)生也是很難做的
ask_490549
我看不像腸胃炎,因為她心率太快,早博太多,血壓太低,沒有說出,沒想到真就是心肌炎
李俊芹
是的,當(dāng)醫(yī)生必須要認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?p>
ask_490549
后來緊急入CCU,就是室速室顫比較棘手,妹妹到了,正在太平間全班肅立
李俊芹
老師就是被人尊敬的
ask_490549
12樓呆了兩周,之前和我說好想去一樓,這回終于到一樓了
李俊芹
當(dāng)醫(yī)生越來越辛苦了
ask_490549
我就是個精力充沛的女漢子人物,學(xué)過音樂,給病人唱歌,逗他們開心是我的強項
李俊芹
和病人溝通好,這是一門藝術(shù)
李俊芹
以后當(dāng)醫(yī)生會更輕松一些
ask_490549
高中學(xué)文科的,干什么都透著文藝氣息,溝通是強項,我才是剛上班,就搞定過護士長也搞不定的難纏病人
李俊芹
太牛氣了
李俊芹
現(xiàn)在就是缺乏這種溝通的。
ask_490549
拿了雍正新政的史實,比喻的辦法搞定了病人,我不會只局限于難懂的醫(yī)學(xué)層面
李俊芹
是的
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政治歷史地理是我高中的必考科,又是我溝通的必殺技,我就用安史之亂,玄武門之變來解釋心律失常
李俊芹
這是你的長項
ask_490549
市場調(diào)節(jié)弊端,我用于解釋濫用抗生素,以致于理科生說我這招學(xué)不來
李俊芹
是的
ask_490549
高中得學(xué)政史,理科生他們就真的難以學(xué)得來,他們相比文科生,理性更勝一籌,他們適合應(yīng)對講理的病人
李俊芹
是的
ask_490549
文科的我們,不講理的病人最拿手,其實溝通我認(rèn)為是最簡單的
李俊芹
是的
ask_490549
家里的親戚,胎死宮內(nèi)并發(fā)DIC,要切子宮,她不同意怎么辦
李俊芹
還要溝通要家屬配合治療
ask_490549
可是我這個姨,才22,沒了子宮可怎么辦
李俊芹
可是還是生命重要的
ask_490549
我21,護理畢業(yè)生,只比我大一歲,她實在不想失去子宮
李俊芹
聽大夫的吧
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DIC導(dǎo)致她失血性休克
李俊芹
聽大夫的吧
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