高二的兒子對(duì)任何事物無(wú)的謂，沒(méi)有精神支柱

健康咨詢(xún)描述： 兒子高一在班里是前五名學(xué)生，高二分班后，不喜歡這個(gè)班主任和同學(xué)，成績(jī)下滑嚴(yán)重，更重要的是他好象沒(méi)有了精神支柱，對(duì)一切事物都無(wú)所謂，看不上這個(gè)班的老師，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中只是采用自學(xué)，缺乏合作精神，性格很古怪，常常頂撞老師，且有一套自己的理論，覺(jué)得他是一個(gè)有思想的人，同學(xué)都是在老師的迫害下而學(xué)習(xí)，活的沒(méi)有思想，而且不和家長(zhǎng)交流，思想很偏激，對(duì)自己的前途無(wú)所謂，全然改變了以前的他。

曾經(jīng)的治療情況和效果： 到地方精神病院關(guān)鍵咨詢(xún)，讓得到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的支持。

想得到怎樣的幫助：希望能得到心理輔導(dǎo)，讓孩子能盡快恢復(fù)正常，成為一個(gè)陽(yáng)光，自信的學(xué)生，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。