健康咨詢描述: 學習壓力太大,家人的不理解,會失眠但有時會早睡,情不自禁地悲傷感到交朋友很累,不想學習,在別人面前我很樂觀,會隱藏自己的情緒對什么都不感興趣
從你目前所描述的這些狀況來看,你所說的這些問題是屬于比較明顯的情緒低落,意向下降和樂趣的喪失,如果這些狀況持續(xù)時間兩周以上的話,就可以考慮診斷為抑郁,就需要到心理科進一步就診評估治療。
病情分析:
你好,這位女生,從你描述的狀況來看的話,不要動不動有什么樣的情緒,不高興呀,有點厭學呀,就想把他和抑郁癥聯系起來,你想過沒有想過,如果一旦被確診抑郁癥,接下來你有什么本領調節(jié)正常呢?
指導意見:
不要輕易給自己帶上任何一個精神疾病的標簽,因為帶上什么標簽就有可能成為標簽上那樣的人!學習成績不好是因為學習方法不對了,那就去好好的掌握學習方法!不想上學當然可以如果有本領在這個世界上經濟獨立,不靠他人可以很好的生活當然也可以吧你選擇吧!
病情分析:
首先進入青春期以后情緒會產生起伏波動,肯定會遭遇很大的壓力,這個時候與家人溝通再不順暢,也會造成自己的抑郁和焦慮的感覺。
指導意見:
要注意調節(jié)好自己的情緒,緩解緊張和焦慮感,多想一些開心的事,多做做運動,這樣才能讓自己更好的放松下來,轉移注意力到其他的事情上。
以上是對“這樣的病狀是不是抑郁癥?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
根據你所說的,這種情況有一定的抑郁傾向,但是單純根據這一表現,不能確診為抑郁癥。
指導意見:
在你這個年齡階段,由于青春期影響,情緒波動會比較大,另外,精神壓力過大、環(huán)境影響等也會導致你出現情緒異常。建議你別有太大的精神壓力,積極的去調整一下:平時多跟朋友或者家人聊聊天,爭取得到家人的理解,也可以讓別人幫助你解決問題,解開心結,緩解壓力。在學習上適度的勞逸結合,找一些適合自己的學習方法,培養(yǎng)學習興趣,提高學習效率,不要讓學習成為負擔。積極樂觀的去看待周圍的事物,也可以適度做一些放松身心的事情來調整自身狀態(tài)。如果長時間沒有改善,可以在家人的陪同下就診于心理門診,接受系統(tǒng)的心理治療。
病情分析:
15歲的女生每天感覺比較累,學習壓力大,失眠早醒。主要是感覺悲傷,交朋友累。覺得得不到家人的理解,隱藏自己的情緒,對什么事情都不感興趣,看起來抑郁情緒比較明顯。
指導意見:
抑郁癥主要表現為情緒持續(xù)低落,患者常有無望無助價值感。抑郁癥的常見癥狀是懶、呆、變、憂、慮。你主要是每天感覺很累,得不到理解支持,才這樣情緒壓抑。需要把自己的感受告訴家人,獲得家人的理解支持。也可以要求家人帶你看心理醫(yī)生,接受系統(tǒng)的心理疏導,必要時吃些藥調整。
溫馨提示:
早發(fā)現,及早治療。
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