界限性腦電圖，ABR異常
健康咨詢描述： 2歲多的寶寶，語(yǔ)言發(fā)展落后，因?yàn)槠綍r(shí)除了不說(shuō)話也沒有發(fā)現(xiàn)太大問(wèn)題，后來(lái)因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)展落后，2歲還不會(huì)說(shuō)話，就檢查的腦圖，發(fā)現(xiàn)是界限性腦電圖，abr也是異常，醫(yī)生說(shuō)是腦沒發(fā)育好!他平時(shí)運(yùn)動(dòng)都沒有問(wèn)題，很小的時(shí)候就會(huì)走路了!我們和他說(shuō)話，大部分都能懂，也有小部分聽不懂!記憶力也很好！出生也正常，沒有缺氧那些!請(qǐng)問(wèn)這會(huì)是腦部的什么問(wèn)題？感覺他和那些智障兒童不一樣啊
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小孩子只能是說(shuō)他的大腦發(fā)育的不是很完善，所以它區(qū)別于普通的正常孩子來(lái)說(shuō)，可能在語(yǔ)言呀包括記憶方面都會(huì)有所偏差，而且它損傷的程度并不是特別嚴(yán)重，所以在你看來(lái)的話，他可能要比那些智障的孩子要聰明一點(diǎn)。
請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生，這種損傷可以修復(fù)嗎？是構(gòu)造上的損傷還是功能上的損傷?那他以后會(huì)成為智障的孩子嗎？
損傷可以修復(fù)的，但是它不一定100%完全修復(fù)。
請(qǐng)問(wèn)怎么修復(fù)大腦?做手術(shù)嗎？
這種情況一般來(lái)說(shuō)就是用藥物處理的，有癲癇灶的話配合著手術(shù)。
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既然孩子大腦發(fā)育有異常，而且孩子也出現(xiàn)了癥狀，那說(shuō)明孩子這個(gè)就是由于大腦病變引起來(lái)的，這應(yīng)該并不是智障兒童，只是孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，應(yīng)該給孩子做語(yǔ)言訓(xùn)練。
謝謝，語(yǔ)言訓(xùn)練主要是對(duì)腦的功能吧，那對(duì)于腦結(jié)構(gòu)需要做手術(shù)恢復(fù)嗎？或者現(xiàn)在不是有腦神經(jīng)修復(fù)術(shù)，可以修復(fù)他嗎？
具體需不需要手術(shù)，你需要咨詢神經(jīng)外科的手術(shù)醫(yī)生，這個(gè)應(yīng)該不需要手術(shù)的
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孩子出生的時(shí)候是順產(chǎn)還是剖宮產(chǎn)？宮內(nèi)發(fā)育情況怎么樣？有沒有出現(xiàn)宮內(nèi)窘迫或缺氧？出生的時(shí)候沒有出現(xiàn)缺氧。運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況怎么樣？身高體重情況正常嗎？如果運(yùn)動(dòng)發(fā)育和身高體重增長(zhǎng)情況正常。單純的語(yǔ)言發(fā)育落后。有可能存在局限性腦發(fā)育不全。有沒有做過(guò)頭顱磁共振的檢查？首先要排除器質(zhì)性的病變。平時(shí)跟他說(shuō)話的時(shí)候，他能不能聽得懂？和家長(zhǎng)的配合程度及溝通的程度，交流程度怎么樣？有沒有目光交流？可不可以和小朋友融合？語(yǔ)言發(fā)育遲緩，還需要警惕自閉癥。單純語(yǔ)言發(fā)育落后，可以通過(guò)語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，慢慢的可以改善。建議到兒童保健科，兒童心理行為門診就診。
以上是對(duì)“界限性腦電圖，ABR異?！边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
順產(chǎn)的，生產(chǎn)和發(fā)育都是正常的，出生也沒有缺氧，正常生產(chǎn)!身高體重都正常!磁共振是準(zhǔn)備做一個(gè)，需要預(yù)約!運(yùn)動(dòng)發(fā)育和身高體重正常!去醫(yī)院做過(guò)自閉癥測(cè)試，已排除自閉癥!平時(shí)和他說(shuō)話大部分能聽懂，小部分聽不懂或者不理人!有目光交流!和家長(zhǎng)配合也是大部分可以，小部分不行!然后他在某些特定的時(shí)候，和他說(shuō)話就不理，比如他玩玩具，沉浸的時(shí)候，有時(shí)候叫他就沒反應(yīng)!比如他平時(shí)和我在一起時(shí)，都會(huì)指認(rèn)耳朵，眼睛，鼻子這些，但是在測(cè)試的時(shí)候，他一心就想要測(cè)試者手里的玩具，讓他指他就不指，說(shuō)什么也都聽，就要玩具!還有就是他對(duì)圖片和圖書完全不感興趣，從來(lái)不看，我教他看，他也不愿意看!他平時(shí)特別好動(dòng)，每天到處跑，上躥下跳，感覺很難靜下來(lái)!如果是局限性腦發(fā)育不全，請(qǐng)問(wèn)是身體上的腦構(gòu)造有問(wèn)題，還是腦功能的問(wèn)題?可以手術(shù)治療嗎
首先需要排除器質(zhì)性的病變。如果頭顱磁共振沒有什么特殊的話?？梢宰鲆恍┯心康男缘墓δ苄缘腻憻挕？梢缘结t(yī)院康復(fù)科做一些。針對(duì)性的訓(xùn)練。平時(shí)家長(zhǎng)和孩子也要有簡(jiǎn)單的溝通和互動(dòng)。最好是循序漸進(jìn)的，不要逼迫。讓孩子更不愿意語(yǔ)言溝通，可以多鼓勵(lì)。
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