這個(gè)醫(yī)生寫(xiě)的是什么來(lái)的？

      病情分析：
      這個(gè)字跡看不出來(lái)是什么，建議你去找醫(yī)生再問(wèn)一下，問(wèn)他到底寫(xiě)的是什么，這個(gè)確實(shí)太草了，并且身體本身有什么異常感覺(jué)，建議你描述一下我再幫你分析一下，這個(gè)看不出來(lái)到底寫(xiě)的是什么。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      

      通過(guò)對(duì)圖片的判讀，醫(yī)生寫(xiě)的是言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙，英語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙，是指在發(fā)育早期就有正常語(yǔ)言獲得方式的紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音言語(yǔ)理解或者言語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學(xué)習(xí)，職業(yè)以社交功能，本病可以通過(guò)言語(yǔ)與訓(xùn)練藥物治療心理治療等進(jìn)行治療。

      發(fā)過(guò)來(lái)的這一行字確實(shí)是比較潦草，但是第一個(gè)第二個(gè)字應(yīng)該是言語(yǔ)后邊那個(gè)看不清楚了，再往后面是說(shuō)的發(fā)育障礙，所以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的話，也就是說(shuō)，具體自己根據(jù)臨床狀，你也可以組織一次做一下溝通，因?yàn)槟阌兄闄?quán)，具體什么情況，醫(yī)生會(huì)給你解釋清楚的
      以上是對(duì)“這個(gè)醫(yī)生寫(xiě)的是什么來(lái)的？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！