寶寶上幼兒園回來(lái)后就跟變個(gè)人一樣

      病情分析：
      確實(shí)小孩子內(nèi)心當(dāng)中可能存在著一些焦慮，剛剛上幼兒園的孩子，就像我們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境一樣，都需要慢慢的適應(yīng)，從原來(lái)的有父母家人的專職照顧，變成了要過(guò)集體生活。
      指導(dǎo)意見：
      可以多和老師進(jìn)行溝通，讓老師幫助觀察孩子在幼兒園的表現(xiàn)，盡量的平時(shí)也多帶孩子外出，接觸一些同齡的孩子，多在一起玩耍，讓他學(xué)會(huì)過(guò)好集體的生活和與他人交往的一些能力提高。
      

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，剛上幼兒園，初情緒出現(xiàn)些變化，這也是成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的?？磥?lái)問(wèn)題不是出在孩子身上，而是作為媽媽情緒比較焦慮導(dǎo)致的。
      指導(dǎo)意見：
      孩子正在成長(zhǎng)之中，出現(xiàn)哭鬧粘人，不愛講話，其實(shí)是安全感的缺失。建議平時(shí)首先要求自己情緒要安靜下來(lái)，更不能因?yàn)樽约呵榫w波動(dòng)遷怒給孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)產(chǎn)生恐懼心理。作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子要溫和，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，不能輕易在孩子面前情緒失控，不然會(huì)把自己的性格潛移默化的影響給下一代的。
      

      病情分析：
      像你說(shuō)的，你的寶寶隨著年齡的增長(zhǎng)，以后到幼兒園去學(xué)習(xí)和生活，這都是正常的發(fā)展規(guī)律，可能出現(xiàn)了一些適應(yīng)不良的現(xiàn)象
      指導(dǎo)意見：
      我們作為家長(zhǎng)留意孩子的變化，這是沒(méi)有錯(cuò)誤的，要更多的與學(xué)校的老師互動(dòng)，觀察她的學(xué)校的情況，是否受到了一些強(qiáng)烈的刺激？等等，如果沒(méi)有這種情況發(fā)生，都是孩子的適應(yīng)不良，正常的一種現(xiàn)象，我們要更多的給孩子提供一個(gè)互動(dòng)
      
      以上是對(duì)“寶寶上幼兒園回來(lái)后就跟變個(gè)人一樣”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！