自我為中心怎么糾正？

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你家孩子的情況，讀高一的孩子很難做到與人相處。
      指導意見：
      不知道你家孩子的成長經歷是怎樣的，從小是有誰帶大的，沒住校讀初中的時候，人際關系好不好，平時好朋友多不多，需要帶孩子去三甲醫(yī)院的心理門診或者精神衛(wèi)生中心找醫(yī)生面診，看看孩子的問題是性格的問題還是有心理疾病導致的。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，這種習慣養(yǎng)成了，就需要慢慢的來糾正，現(xiàn)在16歲，還處于塑形期，盡快協(xié)助孩子糾正
      指導意見：
      建議你告訴孩子：①做決定之前,把打算告訴對方,有了這個商量的態(tài)度,不會給別人造成,你命令或者安排別人,無法接受,你莫名的生氣,既傷了和氣,也傷了別人.
      ②遇到讓自己忍無可忍的事情,要爆發(fā)的時候,一定控制自己情緒,這話說起來很簡單,做起來確實很難很難,不過可以慢慢培養(yǎng)
      ③要多理解別人,每個人成長的環(huán)境各不相同,不要以自己的價值觀為標準,還衡量別人的對錯,這個說起來好像跟廢話一樣,其實,如果心態(tài)調整好的話,會少很多的糾結埋怨與憤怒.
      ④活動的話多聯(lián)系同學，會發(fā)現(xiàn)會多出很多樂趣,
      總之,改變的過程路漫漫,說起來很簡單,但是做起來,需要很大的毅力,從生活小事做起,改變自己,成功蛻變!
      

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況按當前的年齡是處在青春期的，有自我意識比較強，和自我的家庭成長環(huán)境缺乏正確的引導教育，自我比較完美的人格，日常缺乏社會時間活動和社交能力欠缺，自我的考慮問題的思維意識較窄時會導致有不良的相處經歷和溝通能力欠缺。
      指導意見：
      要接納當前的心理行為變化，盡可能的多接觸正能量的群體，借鑒別人處理事件的思維和提升自己的自身素質。日常多參加社會實踐活動，尤其是接觸服務行業(yè)，學會與人溝通，日常相處中以誠信和相互尊重理解為基礎，必要時參閱一些溝通心理學的書籍進行學習并進行實踐。
      
      以上是對“自我為中心怎么糾正？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！