厭學(xué)，沉迷手機(jī)游戲，少言

      現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)確實(shí)很害人，尤其是對(duì)于一些不能自律的孩子來(lái)說(shuō)，影響是非常大的。建議你多引導(dǎo)他，告訴他這樣是不對(duì)的?？梢宰屗プ鲆恍┝λ芗暗氖虑?，讓他覺(jué)得生活不是那樣來(lái)知有意的。要讓他覺(jué)得來(lái)之不易，他才能珍惜現(xiàn)在的生活。
      

      這種情況的話，能勸說(shuō)他去醫(yī)院，心理科就診是最好的。不愿意去的話，如果說(shuō)合適的話找一個(gè)心理醫(yī)生上門出診，幫他來(lái)確診一下，如果說(shuō)不行的話，只能強(qiáng)制去醫(yī)院看。
      

      病情分析：
      你的弟弟厭學(xué)，沉迷于手機(jī)游戲，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)交流，弟弟他快樂(lè)嗎？他真實(shí)的想法是什么樣子的？他希望自己怎么樣？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你看到的只是表面的弟弟，她的行為看來(lái)讓你和你的父母都看不慣，你們可能對(duì)他是恨鐵不成鋼，試著和弟弟心平氣和的交流，看看他是否又求助心理幫助的動(dòng)機(jī)
      
      以上是對(duì)“厭學(xué)，沉迷手機(jī)游戲，少言”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      看了敘述分析，根據(jù)癥狀考慮，你弟弟這種情況屬于厭學(xué)癥，產(chǎn)生這種厭學(xué)行為，一般與他個(gè)人的性格有著直接的關(guān)系。也可能在家庭社會(huì)學(xué)校遇到了對(duì)他有刺激性的事件，一時(shí)想不開(kāi)，才采取這種厭學(xué)的行為宣泄自己內(nèi)心的郁悶。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      作為家長(zhǎng)，首先分析一下在管教孩子方面是否存在方式方法問(wèn)題，是否家庭的氛圍傷害到了他，再就是學(xué)習(xí)的壓力是否過(guò)大？，使她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒。面對(duì)這種情況家長(zhǎng)要有耐心，并且陪同他到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院心理門診或者是精神衛(wèi)生中心去評(píng)估鑒別診斷，以便采取措施早期心理干預(yù)。