健康咨詢描述: 我女兒9周歲了,2年級!每次寫作業(yè)都特別的不認真,能多拖一會就多拖一會,特別的不認真,很少有坐那里好好寫作業(yè)的時候,不管我怎么著急,怎么訓(xùn)她,揍她都不管用。好好講道理也不行,一不留神就又去做別的了??!感覺我自己快要崩潰了,每天看著她這樣,真的是一點辦法也沒有,醫(yī)生,像這樣的情況,我該怎么辦!
大多數(shù)的小孩子在做作業(yè)的時候,都有可能會存在這種情況的。這個是比較常見的現(xiàn)象,家長的話可能要盡量地耐心一點,你打他罵他是沒有作用的,反倒有可能會激起他的逆反心理。還是要跟他好好溝通交流一下比,如說他自己制定一個計劃,在自己規(guī)定時間內(nèi)完成他的作業(yè)?;蛘呤悄悴灰芩?,讓他自己去承擔作業(yè)寫不完的這個責任。幾次之后的話,相信他還是會有改善的。
病情分析:
您好,據(jù)您所述的情況按孩子的年齡在學(xué)習(xí)過程中,上述的行為習(xí)慣主要于零到六歲進行的親子陪伴以及專注力培養(yǎng)有一定的關(guān)系,當前是屬于監(jiān)督與引導(dǎo)成長階段,孩子在此年齡段都缺乏自我管理情緒和自我管理時間的能力,屬于正常的行為表現(xiàn),和家庭的正確引導(dǎo)教育和培養(yǎng)行為習(xí)慣都有直接的關(guān)系。
指導(dǎo)意見:
孩子在學(xué)習(xí)中是需要逐步的建立自我學(xué)習(xí)的意識,以及培養(yǎng)自我檢查的能力,可以和孩子共同制定短期的計劃以及目標同時,通過正確的評價孩子的表現(xiàn)以及鼓勵式教育以及家庭的榜樣作用來共同陪伴,養(yǎng)成階段性的良好行為習(xí)慣后,逐步形成長期的行為,建議您不必太擔心的共同和孩子進行成長。
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