孩子三歲半說話詞窮怎么辦

      三歲的孩子像你說的這種情況屬于正常的現象，因為他儲備的詞匯量確實是很少的，像這種情況你平時應該多與孩子做語言上的交流，平時多給孩子讀繪本。只有它的詞匯量多了，以后慢慢的就會好了。所以建議你每天都要給孩子讀一些繪本，不管你做什么事情都要給孩子說一下，慢慢的孩子積累的詞匯量多了以后，就不會出現你說的這種情況了。
      

      病情分析：
      您好，據您所述的情況孩子在上述的幼兒期年齡屬于語言發(fā)展的快速時期同時有較強的模仿能力。但存在對大自然的探索和日常環(huán)境的轉變已經在沒有遇到過的場景時，是會出現思維和言語有不協調的情況，要通過兒童保健門診心理行為發(fā)育的評估來鑒別診斷有無其他的基礎性語言障礙。
      指導意見：
      孩子當前的言語表達按年齡段是屬于正常，處在邏輯思維構建的發(fā)展期，進行語言的表達和聯想新的思考都是正常。如果發(fā)現發(fā)育落后于同齡段的孩子，是需要盡早的到兒童保健門診進行心理行為發(fā)育以及感統(tǒng)神經的評估，必要時進行專項的訓練改善。
      

      病情分析：
      三歲半，孩子很小，如果你用過于復雜的語言跟孩子交流，孩子的語言要是跟不上思維，孩子表達不出來嗎？
      指導意見：
      家長別著急，孩子會慢慢地反應過來的，別話說得過急過快，讓孩子一下，有一個緩慢的表達過程，以免過激過度的催他出現語言的卡殼
      
      以上是對“孩子三歲半說話詞窮怎么辦”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      問題分析：這是再正常不過的表現了，幾乎每個孩子都有這種經歷，表達能力無法滿足表達愿望。
      指導意見：平時可以多和孩子互動，引導孩子主動說話，多鼓勵，最重要的是不要讓孩子意識到自己有問題，一般來說，即使不主動干預也會隨著詞匯量的增加，表達能力的增強，很快變得正常的。