健康咨詢描述: 孩子五歲,他想啥就是啥,不如意就墨跡,每次犯錯挨罰也認錯,說下次改正,每次都是這樣,每天都犯同樣的錯誤,動不動就說累,依賴性太強怎么辦?
病情分析:
這樣的孩子通常都是家庭獨子,家長比較溺愛孩子的結果,
指導意見:
只要孩子其他都正常,那就建議家長可以多帶孩子與其它同齡小朋友一起玩游戲,或者爸爸媽媽與孩子互換角色,幫助改正
病情分析:
你好,根據(jù)你講述孩子的情況,現(xiàn)在孩子五歲經(jīng)常犯同樣的錯誤,每次也會承認錯誤說改正,但是一直改變了,可能和孩子性格有關系,
指導意見:
現(xiàn)在孩子這個年齡比較頑皮,平時需要家人多和孩子進行溝通交流,多給孩子一些幫助或鼓勵,需要耐心細致指導孩子從小養(yǎng)成知錯就改,誠實守信的好習慣,
病情分析:
你好,看了你的描述的情況,你孩子才5歲知道墨跡與累,知道犯錯與認錯,還犯同樣錯誤,這種情況大人應該思考為什么了,對孩子的教育要正面教育,要陪伴與引導才對
指導意見:
建議你,一,要了解自己孩子的特點,要正面教育,要正確引導,孩子需要什么,根據(jù)他的年齡特點,要求對不對,對要給予滿足,不對要做正確的解釋,正確的解決,使孩子能愉快的接受,適當?shù)慕o予鍛煉成長才對,二,注意智力開發(fā),不要壓抑了孩子的天性。
以上是對“孩子這種行為是性格問題嗎?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
首先從孩子的年齡來看孩子才5歲,正處于生長發(fā)育的年齡,所以不能說這是性格問題。你說孩子想啥就是啥,不知道具體指的是什么??赡苓@不能籠統(tǒng)的來講,說是對或者是錯,要具體問題具體分析。還有就是你說每次犯錯挨罰,孩子也認錯說下次改正。這里所說的犯錯,這個錯和對是誰說了算的?可能這也要回到那個具體的事情里頭,來分析才是可以的。
指導意見:
孩子才5歲,他這個年齡正是成長的年齡,建議不要用問題的眼光去看孩子,可能作為家長的話需要多去學習,可能去需要學習新的教養(yǎng)孩子的方式去陪伴孩子,我想這樣會讓你和孩子的關系有變化,同時對孩子的成長也會有利。
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