8歲男孩經(jīng)常拿同學(xué)東西
健康咨詢描述： 男孩上小學(xué)二年級，從一年級開始，在學(xué)校拿同學(xué)和老師的學(xué)習(xí)用品，家長發(fā)現(xiàn)后，采取的措施:一是教育他這是錯誤的，別的東西不要拿，喜歡的話告訴家長，可以去買；二是定期給他買東西，滿足他的要求；但是效果不好。孩子的幼兒園是在蒙臺梭利式教育，在幼兒園時沒拿過小朋友東西，但也幾乎很少問家長要東西，從小學(xué)開始出現(xiàn)的。
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病情分析：
您好，根據(jù)您的描述，孩子偷東西撒謊，什么都不缺，就是喜歡拿別人東西，管束不管用，這讓您很苦惱。
指導(dǎo)意見：
建議您不要過于暴力管束，孩子還小，對自己的行為方式缺少判斷，可能僅僅是喜歡。建議您多陪伴關(guān)愛孩子，多引導(dǎo)鼓勵良性行為，讓孩子感受到關(guān)愛和溫暖，對自己的行為方式有正確的認(rèn)識，自動放棄不好的行為。
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病情分析：
這個情況考慮要跟他多溝通多交流，找出他這樣做的原因，而不是一味地指責(zé)。
指導(dǎo)意見：
多做心理方面的溝通，有些人可能是有占小便宜的心理，甚至心理成癮，這個就需要適當(dāng)?shù)娜プ鲂睦碜稍?，進(jìn)行干預(yù)治療。
怎樣干預(yù)治療呢？
給他做心理疏導(dǎo)，具體要看心理醫(yī)生，每個人的措施不一樣。
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