健康咨詢描述: 我從上個學期開始就變得時而憤怒時而傷心,時而開心等等,然后我有些時候失眠,自閉了,我還自殘過,有一次想割腕但不敢割,求求你們幫一下我
病情分析:
您好,據(jù)您所述的情況進入青春期是容易受激素水平的影響以及第二性征的發(fā)育,而出現(xiàn)有明顯的情緒波動,以上的行為需要結(jié)合家庭背景,以及在人格自我塑造期而出現(xiàn)的抵抗心理,或者不能正確換位思考而引發(fā)的偏執(zhí)行為。
指導意見:
建議您先排除有五大的校園事件或者是學業(yè)壓力以及家庭成長背景不良而引起,另外就一些重大的事件和父母的良好溝通,上述社交能力減弱,以及影響到失眠和有糟糕極致的想法,需要面診精神心理科,進行神經(jīng)癥的鑒別診斷,以及明確后嚴重程度的評估。
嗯!謝謝你!
青春期是激素波動的,要多交流和與正能量群體接觸,進行自我素質(zhì)提升。
病情分析:病情分析:情緒多變,自閉自殘,還想自殺。是抑郁癥的癥狀。悲觀。輕者悶悶不樂、無愉快感、興趣減退,重者痛不欲生、悲觀絕望、度日如年、生不如死。典型患者的抑郁心境有晨重夜輕的節(jié)律變化。2.思維遲緩臨床上可見主動言語減少,語速明顯減慢,聲音低沉,對答困難,嚴重者交流無法順利進行。3.意志活動減退臨床表現(xiàn)行為緩慢,生活被動、疏懶,不想做事,不愿和周圍人接觸交往,回避社交。嚴重時連吃、喝等生理需要和個人衛(wèi)生都不顧,甚至發(fā)展為不語、不動、不食,稱為“抑郁性木僵”,嚴重的患者常伴有消極自殺的觀念或行為。指導意見:建議:進行心理咨詢。對有明顯心理社會因素作用的抑郁發(fā)作患者,在藥物治療的同時常需合并心理治療。常用的心理治療方法包括支持性心理治療、認知行為治療、人際治療、婚姻和家庭治療、精神動力學治療等,其中認知行為治療對抑郁發(fā)作的療效已經(jīng)得到公認。
謝謝你啦!
不客氣,你想做心理咨詢也可以找我
溫馨提示:
生活有規(guī)律,定時上床,晚餐不宜過飽,睡前不飲茶和咖啡等刺激性飲料。
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