健康咨詢描述: 讀書反應(yīng)慢,理解能力差,表達(dá)能力差,說話不是很流利,注意力不集中,讀課文指著讀也要漏字或讀混字
孩子除了出現(xiàn)這些反應(yīng)以外,不知道有沒有破壞性的行為,有沒有活動(dòng)過度的現(xiàn)象,另外孩子生下來時(shí)有沒有黃疸的表現(xiàn),有沒有缺氧窒息的表現(xiàn),還是需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意休息,說話不流利,有沒有結(jié)巴的表現(xiàn),另外也需要排除舌系帶過短的可能。
病情分析:
孩子小的時(shí)候有沒有感覺有發(fā)育遲緩的癥狀呢?有沒有出生早產(chǎn)?缺氧黃疸過高的情況
指導(dǎo)意見:
還是建議最好給孩子去醫(yī)院查個(gè)智力發(fā)育水平,如果確實(shí)落后的話,建議可以做一下早教或者是康復(fù)功能馴
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