健康咨詢(xún)描述: 寶寶18個(gè)月了,只會(huì)說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)顾圆幌氤缘乃龝?huì)說(shuō)不要不要,可是我們叫她名字的時(shí)候她不怎么回應(yīng),和她說(shuō)話(huà)也不理人,八九個(gè)月的時(shí)候讓他揮揮手飛吻什么的他都會(huì),現(xiàn)在讓她做他就不愿意,現(xiàn)在讓她干什么事情也是不理人,要是讓他做不愿意的事就發(fā)脾氣,搭積木什么的都搭的很好,就是感覺(jué)我們說(shuō)話(huà)她好像聽(tīng)不懂,在旁邊叫她好久也沒(méi)有反應(yīng),要是給她聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片的聲音馬上就回頭了,怎么辦醫(yī)生,好著急
病情分析:
您好,親愛(ài)的朋友!根據(jù)您描述的這些信息,寶寶18個(gè)月,會(huì)說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì)說(shuō)“不要”,會(huì)玩積木,會(huì)對(duì)動(dòng)畫(huà)聲音很敏感,但是對(duì)于父母的呼喚不理會(huì),這種情況并不是寶寶的智力有問(wèn)題,也不是其他方面,也許與她的自我意識(shí)或者情緒情感有關(guān)系。
指導(dǎo)意見(jiàn):
在心理學(xué)上,寶寶18個(gè)月到24個(gè)月之間,屬于語(yǔ)言發(fā)展的雙詞語(yǔ)階段,主要以AA形式表達(dá),比如,爸爸、媽媽、奶奶這樣的,所以,您的寶寶沒(méi)有問(wèn)題。而每個(gè)孩子又都存在個(gè)體差異性。你們之所以著急,是因?yàn)閷殞殯](méi)有按照你們預(yù)期的去表現(xiàn),沒(méi)有符合你們內(nèi)心的期望,但是你們忘了,你們是成年人,是經(jīng)歷了寶寶這么小的階段的,但是寶寶沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你們的階段,她還處于對(duì)這個(gè)世界的探索階段,有屬于她投入的對(duì)象,比如積木,比如動(dòng)畫(huà)片等。你們可以陪她一起玩積木呀,親子互動(dòng)多一些,這些都是可以的呢,尊重孩子的個(gè)體差異性,也尊重孩子自己的選擇,不要拔苗助長(zhǎng)。
他現(xiàn)在做什么事情或者拿什么東西都是拿我的手去拿,讓他親親我,抱抱我,幫我拿一個(gè)什么東西都是不理我
所以,多親子互動(dòng),很重要,但不要像她要求你那樣去要求她,畢竟她還是嬰孩嘛
病情分析:
你好。根據(jù)你的描述,主要是做父母的過(guò)于焦慮。孩子已經(jīng)能夠辨識(shí)父母的聲音與她好奇的事情,所以要耐心的去觀察孩子的變化。
指導(dǎo)意見(jiàn):
初為父母要學(xué)會(huì)與寶寶一起成長(zhǎng),不要用自己的想法與觀點(diǎn)去要求孩子。父母要做到營(yíng)造有愛(ài)的、和諧的家庭環(huán)境,寶寶是會(huì)感受到你們的愛(ài),而且孩子更有安全感。
他現(xiàn)在做什么事情或者拿什么東西都是拿我的手去拿,讓他親親我,抱抱我,幫我拿一個(gè)什么東西都是不理我
如果有疑慮,可以給孩子做全面檢查確認(rèn)一下。
病情分析:
你好,了解了先期狀態(tài):在八九個(gè)月時(shí)反應(yīng)良好,后期互動(dòng)反應(yīng)不佳!但對(duì)動(dòng)畫(huà)片聲音比較敏感。家庭其他撫養(yǎng)情況如何?三代內(nèi)是否有家族史
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議盡快到正規(guī)公立兒童醫(yī)院去做臨床檢測(cè)!
必要時(shí)需要去兒童心理門(mén)診會(huì)診。
先排除病理因素,再進(jìn)行活動(dòng)調(diào)理
以上是對(duì)“寶寶一歲半會(huì)說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)渌穆?tīng)不懂”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
他現(xiàn)在做什么事情或者拿什么東西都是拿我的手去拿,讓他親親我,抱抱我,幫我拿一個(gè)什么東西都是不理我
可以體會(huì)到! 言語(yǔ)應(yīng)對(duì),身體、眼神的互動(dòng)都有欠缺! 父母與孩子互動(dòng)如何? 是否父母的分別父母,再往上輩的父母有家族史?
,要是她吃東西你張大嘴巴說(shuō)給我吃他也會(huì)給你,要是不張嘴就說(shuō)給我吃他就不給,雙方的父母都很健康,一周左右都還好,就前段時(shí)間支氣管炎住院了,然后就覺(jué)得明顯,不知道是之前我們沒(méi)注意到還是現(xiàn)在太注意了
三代內(nèi)的父母關(guān)系都算: 現(xiàn)在醫(yī)院還是在家? 請(qǐng)兒科醫(yī)生臨床觀察一下,診斷
現(xiàn)在回來(lái)了,回來(lái)有一個(gè)多星期了,那時(shí)候發(fā)高燒發(fā)到40°,吊了一個(gè)多星期的鹽水,不知道有沒(méi)有影響,
在醫(yī)院時(shí)。孩子是否有恐慌, 現(xiàn)在的表現(xiàn)與當(dāng)時(shí)的住院有關(guān)聯(lián)!
吊水打針?biāo)秃芘拢看味际强薜倪窳▏W啦,都是硬按著打針,針追上就沒(méi)啥事,有一次因?yàn)檠芗?xì)打了四五針才打上,我不知道是不是住院搞得,我剛一周三四個(gè)月的視頻和我們互動(dòng)都是很好,讓他給我我們吃東西他都很愿意,
哦,那么是住院后影響多一些! 多抱抱孩子,。不必急于引導(dǎo)或教育!
好的,謝謝醫(yī)生的建議,再過(guò)一段時(shí)間看看,還是這種情況我就帶她醫(yī)院體檢看看
謝謝信任,時(shí)間有一周就好: 多陪陪孩子,有身體接觸:
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類(lèi)型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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