心情不好，比較焦慮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，班里比較亂

      學(xué)校不同意可定有學(xué)?？紤]，最好托關(guān)系，這樣的情況都是托人好辦事。要不然誰(shuí)都可以這樣做，學(xué)校也不好管理，需要有個(gè)原則，所以不是說(shuō)話就可以解決的事情

      學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，一般沒(méi)有特殊原因是不主張換班兒的。換班以后也要有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。還要重新開始接觸新的同學(xué)。所以這種情況關(guān)鍵是自身進(jìn)行調(diào)理。和換班是沒(méi)有關(guān)系的。
      

      你好，很高興為你服務(wù)。在你的病情描述中，女孩，15歲，性格比較內(nèi)向，心情不好，比較焦慮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，班級(jí)比較亂，想給她換個(gè)班級(jí)，但學(xué)校不同意。建議你先和孩子溝通一下，看看學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因，是老師講課不理解，還是坐在后排，由于班級(jí)亂，聽不清楚，影響聽課效果。這樣針對(duì)具體情況來(lái)解決問(wèn)題。如果是坐在后排影響聽課效果，可以與班主任老師溝通，調(diào)下座位，如果是老師講課不理解，可以找個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子做下課外輔導(dǎo)。另外也要給孩子做下心理疏導(dǎo)，放松心情，正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)。
      
      以上是對(duì)“心情不好，比較焦慮，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，班里比較亂”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      沒(méi)有特殊原因，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定，一般是不主張換班的，由于到了新的環(huán)境中，還是要有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      關(guān)鍵是自己一定要從自身去調(diào)理。一定要和同學(xué)們進(jìn)行友好的相處。平常一定要放松心情。