孩子發(fā)育慢、理解能力差

      你好，孤獨癥也稱自閉癥，又稱孤獨性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙(PDD)的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來。該癥患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。建議帶孩子到兒童?？漆t(yī)院詳細檢查一下
      

      根據(jù)描述你所提供的信息，家長可以帶孩子去醫(yī)院兒童保健康復科就診。醫(yī)生會對孩子進行認知能力的判斷。建議家長要多鼓勵孩子，多陪伴孩子，多與孩子進行交流。以上回答希望可以幫到您。
      

      孤獨癥有明確的醫(yī)學界定，也稱自閉癥，又稱孤獨性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙(PDD)的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來。該癥患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷。在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。
      
      以上是對“孩子發(fā)育慢、理解能力差”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你敘述的這種情況，孩子的這些行為可能是發(fā)育遲緩的問題。
      指導意見：
      對于這種情況，首先要很好的孩子的啟發(fā)教育。不進行語言的交流，多進行公共場合的培養(yǎng)必要時到醫(yī)院就診。進行正規(guī)的治療。