健康咨詢描述: 孩子老啃手指上的皮怎么回事都啃破了,也咬手指甲。剛好了又啃,手指甲從來(lái)就沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)。
你好,3到4個(gè)月后的嬰兒生理上有吸吮要求,常自吮手指尤其是拇指以安定自己,但有時(shí)兒童因心理需求得不到滿足時(shí)而精神緊張,恐懼焦急,或未獲得父母充分的愛(ài)而又缺少玩具等視聽(tīng)覺(jué)刺激,便吮指或咬指甲自愈漸成習(xí)慣,直到年長(zhǎng)尚不能戒除,獨(dú)自讀書(shū)玩耍時(shí)吮拇指或咬指甲的行為,長(zhǎng)期吮手指可影響牙齒,牙齦及下頜發(fā)育,對(duì)這類(lèi)孩子要多加關(guān)心和愛(ài)護(hù),消除抑郁孤獨(dú)心理,當(dāng)其吮拇指或咬指甲時(shí),應(yīng)分散其注意力,鼓勵(lì)兒童建立改正壞習(xí)慣的信心,切勿打罵諷刺或在手指上涂抹苦藥等,大多數(shù)兒童入學(xué)后受同學(xué)的影響會(huì)自然放棄此不良習(xí)慣。
病情分析:
咬指甲應(yīng)該說(shuō)是孩子的一個(gè)不良習(xí)慣之一。在這之前孩子曾經(jīng)有過(guò)咬指甲,但是被家長(zhǎng)強(qiáng)行制止了。
指導(dǎo)意見(jiàn):
現(xiàn)在繼續(xù)咬指甲,那就是以前沒(méi)有完成的這樣一個(gè)習(xí)慣的繼續(xù)。對(duì)于這種情況不要呵斥不要批評(píng),要多加鼓勵(lì),可以用其他事情分散孩子的注意力。
1.主要用于焦慮,鎮(zhèn)靜催眠,還可用于抗癲癇和抗驚...[說(shuō)明書(shū)]
用于各種原因(如慢性失血、營(yíng)養(yǎng)不良、妊娠、兒童發(fā)...[說(shuō)明書(shū)]
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