我是一個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)生，昨天被分到了神內(nèi)重癥

      你好，你是一個(gè)實(shí)習(xí)生。分配到了神經(jīng)內(nèi)科的重癥監(jiān)護(hù)室你一天都感到煩躁，想哭特別不想在這兒上班，特別煩。你應(yīng)該隨遇而安。因?yàn)橹挥泄ぷ髡卟攀强鞓返?。你現(xiàn)在是一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士。需要加強(qiáng)自己的實(shí)際。與其在那里抱怨，不如靜下心來好好學(xué)習(xí)。只有忍受得了孤獨(dú)，耐得住寂寞，你才會(huì)有成功的那一天。
      

      你好，很高興為你解答，根據(jù)你講述自己的這種情況，可能是自己換新環(huán)境以后不適應(yīng)，為了自己可以成為一名合格的護(hù)理工作者，應(yīng)該有奮斗目標(biāo)，有自信心，艱苦的環(huán)境才能更好鍛煉自己，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，建議空閑時(shí)間和其他同事溝通交流，多學(xué)習(xí)一些護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，
      

      您好！護(hù)理實(shí)習(xí)是不是在醫(yī)院每個(gè)科，必須要經(jīng)歷實(shí)習(xí)的？這對(duì)于您確實(shí)是一個(gè)鍛煉和促進(jìn)成長(zhǎng)的過程。換個(gè)角度看帶著這個(gè)過程，用你所學(xué)知識(shí)和職業(yè)理論接納這個(gè)實(shí)習(xí)過程，也許心情會(huì)完全不同。
      
      以上是對(duì)“我是一個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)生，昨天被分到了神內(nèi)重癥”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      您好！這位女士。
      根據(jù)你的情況描述是在重癥監(jiān)護(hù)室實(shí)習(xí)，對(duì)新的環(huán)境不熟悉，加上沒有能讓你投身入實(shí)踐中。建議：實(shí)習(xí)對(duì)于剛剛開始，多數(shù)對(duì)新的科室有不熟練的情況，或許，逐漸你就能沉浸在體現(xiàn)價(jià)值和提煉自己專業(yè)能力的機(jī)會(huì)。而對(duì)于工作方面，沒有日常生活中那樣自由，例如，隨時(shí)可以關(guān)注手機(jī)上各種通訊工具。此刻，可能是你剛從校園生活到實(shí)習(xí)崗位的過渡時(shí)期，需要像以往有同學(xué)的環(huán)境下，這樣你的心里踏實(shí)。不如，給自己一點(diǎn)時(shí)間，實(shí)習(xí)過程中除了護(hù)理患者，帶自己的專業(yè)書籍，或許通過繪畫你的心情，這樣你就能慢慢適應(yīng)下來
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的情況，潛意識(shí)逃避環(huán)境的改變，但是人的成長(zhǎng)卻是在不斷的改變中提升的，所以陌生的環(huán)境不可怕，陌生的人不可怕，可怕的是不愿意改變，或者潛意識(shí)安于現(xiàn)狀的心理，最主要的是你需要正確面對(duì)，要相信自己，對(duì)自己有信心，多和同伴與前輩溝通交流，多請(qǐng)教多傾聽來改善內(nèi)心的不安，以適應(yīng)新的環(huán)境。
      指導(dǎo)意見：