請(qǐng)問(wèn)，10歲女孩子上四年級(jí)

      病情分析：
      孩子一直這樣嗎？以前學(xué)習(xí)怎么樣，如果孩子其他方面發(fā)育的好，大人要多關(guān)心孩子，可以幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您要多陪孩子，多和孩子交流溝通，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如果有不會(huì)的，可以幫助孩子補(bǔ)一補(bǔ)。如果不是這些原因就帶寶寶到心理科看看。
      

      您好，從你的描述中考慮這種情況需要進(jìn)一步到醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科做量表檢查看看孩子有沒(méi)有多動(dòng)注意力缺陷障礙的可能，根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行心理干預(yù)和藥物治療才行。
      

      你好，你說(shuō)描述的癥狀，注意一下您的寶寶是否有多動(dòng)癥？多動(dòng)癥的臨床癥狀：(1)常常手或腳動(dòng)個(gè)不?；蛟谧簧喜煌Ｅ?dòng)。（年長(zhǎng)兒或少年僅限於主觀(guān)感到坐位不安）。
      (2)要其靜坐時(shí)難以安靜坐。
      (3)容易受外界刺激而分散注意力。
      (4)在游戲或集體活動(dòng)中不能耐心地排隊(duì)等待輪換上場(chǎng)。
      (5)常常別人問(wèn)話(huà)未完即搶著回答。
      (6)難于按別人的指示去做事（不是由于違抗行為或未能理解所致），如不做完家務(wù)事。
      (7)在作業(yè)或游戲中難以保持注意力集中。
      (8)常常一件事未做完又換另一件事。
      (9)難以安靜地玩。
      (10)經(jīng)常話(huà)多。
      (11)常打斷或干擾擾亂別人的活動(dòng)，如干擾其他兒童的游戲。
      (12)別人和他/她說(shuō)話(huà)時(shí)常常聽(tīng)非聽(tīng)。
      (13)常常丟失在學(xué)校或家中學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品，（如玩具，鉛筆，書(shū)和作業(yè)本）。
      (14)常常參與對(duì)身體有危險(xiǎn)的活動(dòng)而不考慮可能導(dǎo)致的后果（不是為了尋求刺激）。
      
      以上是對(duì)“請(qǐng)問(wèn)，10歲女孩子上四年級(jí)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      十歲女孩子，上小學(xué)四年級(jí)，孩子上課注意力不集中，成績(jī)下滑，思想情緒上有沒(méi)有什么波動(dòng)，同學(xué)之間有沒(méi)有矛盾，家長(zhǎng)靜下心來(lái)，和孩子出去談心，和孩子做朋友，不要居高臨下，幫助孩子找出思想上的原因，再糾正，可能會(huì)有一定效果。