小學(xué)到初一現(xiàn)在，小學(xué)很多人都離開了

      根據(jù)咨詢者的描述，目前存在一定的緊張焦慮情緒。一方面與精神心理因素有關(guān)，例如學(xué)習(xí)壓力緊張。另一方面也與軀體因素有關(guān)，例如體質(zhì)差，平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)。建議擺正位置，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信，提高應(yīng)對(duì)問題的能力，嚴(yán)重者需要心理治療。
      

      病情分析：
      你好，壓力較大以及一下子自己適應(yīng)較難的，此種情況需要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和學(xué)會(huì)適應(yīng)才可以的。
      指導(dǎo)意見：
      可以和父母說明一下的。有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能堅(jiān)持下去就行，嚴(yán)重了需要心理治療。并建議再交朋友為好。堅(jiān)持戶外活動(dòng)。
      

      根據(jù)你的情況描述來看這個(gè)可能是一種非常常見的信息現(xiàn)在在高考指揮棒的指揮下還是有很多的人你成績(jī)來說話按成績(jī)來排名確定優(yōu)劣。老師的精力有限，所以說為了自己的升學(xué)率這樣說也是一種非常常見的現(xiàn)象，建議你去當(dāng)?shù)氐男睦碇委煓C(jī)構(gòu)或者學(xué)校的心理治療老師做一下心理方面的疏導(dǎo)。
      
      以上是對(duì)“小學(xué)到初一現(xiàn)在，小學(xué)很多人都離開了”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！