我家小孩已經(jīng)六歲了、4

      病情分析：
      你好，很榮幸為你解答，根據(jù)你描述的情況，你家六歲的寶貝學(xué)習(xí)非常的差？
      指導(dǎo)意見：
      建議你帶寶貝去正規(guī)醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科就診。做頭顱ct檢查。明確診斷后再做相應(yīng)的治療和處理，
      

      病情分析：
      你好，很高興為你解答。根據(jù)你的描述，是不是孩子不用心，沒有興趣。
      指導(dǎo)意見：
      平時(shí)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，跟老師溝通溝通，換換學(xué)習(xí)方法。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你敘述的情況，你不要只看這一方面的表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見：
      你要綜合觀察與分析，孩子在日常生活中的行為表現(xiàn)怎樣。如果平時(shí)行為敏捷，反應(yīng)靈活就沒有問題。
      以上是對(duì)“我家小孩已經(jīng)六歲了、4”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述小孩是不是學(xué)習(xí)障礙了，那他看電視電腦時(shí)里面的內(nèi)容是不是能記得往呢，平時(shí)能靜下來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)幔?br />      指導(dǎo)意見：
      假如其他的東西都能記得住，就是學(xué)習(xí)上記不住那就要考慮學(xué)習(xí)障礙了，主要表現(xiàn)眼手協(xié)調(diào)差，聽覺分辯力差，理解和表達(dá)能力缺乏，辯別形狀能力差，但小孩智力不一定低下，假如是就要找專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)教育訓(xùn)練