多動(dòng)癥運(yùn)動(dòng)治療？

      病情分析：
      你好結(jié)合具體情況，形成引起一些多動(dòng)表現(xiàn)，會(huì)有多種因素腦部功能失調(diào)，微量元素缺乏等都有影響，
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議這樣情況輕度癥狀表現(xiàn)，可以培養(yǎng)一下興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力，養(yǎng)成良好的作息飲食習(xí)慣等，這樣利于改善，
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，需要咨詢的問(wèn)題。如果孩子得了輕微的多動(dòng)癥，也一樣，需要及時(shí)的治療。如果不及時(shí)治療，也許會(huì)變成中的多動(dòng)癥。輕微的多動(dòng)癥可以從心理調(diào)節(jié)治療。平時(shí)要保持孩子的愉快，不要經(jīng)常罵孩子，讓孩子生悶氣，遇到任何事情都要給孩子耐心的講解。給孩子更多的鼓勵(lì)
      

      你好這位家長(zhǎng)，多動(dòng)癥又叫注意缺陷多動(dòng)障礙，主要表現(xiàn)在注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)行為，常伴有學(xué)習(xí)困難，但智能正?；蚪咏?。多動(dòng)癥重點(diǎn)的是在，心理行為上的治療，還應(yīng)該注意持久培養(yǎng)孩子的自我控制能力。
      
      以上是對(duì)“多動(dòng)癥運(yùn)動(dòng)治療？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      多動(dòng)癥對(duì)適應(yīng)僵硬刻板的架構(gòu)充滿無(wú)力感，矛盾的是，治療多動(dòng)癥最好的方法之一就是給他們一套非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)。跆拳道及其他武術(shù)或芭蕾舞，花樣滑冰，體操等任何構(gòu)架嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，較新潮的運(yùn)動(dòng)如攀巖、騎越野單車、激流泛舟以及玩滑板，對(duì)這些孩子來(lái) 說(shuō)也有幫助，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙捏w力的過(guò)程中，都需要運(yùn)用到復(fù)雜的動(dòng)作技巧。
      這些運(yùn)動(dòng)所固有的運(yùn)動(dòng)技巧，可以啟動(dòng)一系列掌管平衡感、時(shí)機(jī)感、排序、后果評(píng)估、轉(zhuǎn)換修正錯(cuò)誤、小肌肉協(xié)調(diào)、抑制、當(dāng)然也包括專注力在內(nèi)的腦部區(qū)域。
      當(dāng)然大部分時(shí)間我們還是以有氧運(yùn)動(dòng)為主，激發(fā)大腦的認(rèn)知能力，讓他更容易采取新的策略與行動(dòng)。
      教師們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)是最有效的方法。在坐的過(guò)程中提供活動(dòng)可以提供持續(xù)的活動(dòng)輸入，而不用頻繁的離開(kāi)座位。
      課堂中可用動(dòng)感坐碟這類動(dòng)態(tài)座椅提供持續(xù)的活動(dòng)輸入。