哪些癥狀會是多動(dòng)癥?

      你好，根據(jù)您的提問：多動(dòng)癥又叫“注意缺乏多動(dòng)障礙（ADHD）”是兒童常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中、活動(dòng)過度、學(xué)習(xí)障礙及適應(yīng)不良等。引起兒童多動(dòng)癥的因素有很多，比如遺傳、環(huán)境因素、家庭和心理社會因素等等?？梢越o孩子做體格檢查、精神狀態(tài)檢查、智力粗查等相關(guān)檢查后才能明確診斷。
      

      病情分析：
      你好，小兒多動(dòng)癥的話會出現(xiàn)寶寶坐不住，手里一直在動(dòng)，很少有休息的時(shí)間。
      指導(dǎo)意見：
      建議你要是懷疑寶寶是多動(dòng)癥的話，應(yīng)該帶去醫(yī)院檢查一下，自己別亂猜，有的孩子只是比較好動(dòng)而已。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您所描述的情況來看。孩子可能是患了多動(dòng)癥。
      指導(dǎo)意見：
      多動(dòng)癥的癥狀主要是：明顯集中困難和注意持續(xù)時(shí)間短暫；活動(dòng)過多，特別是小動(dòng)作多，不能安靜坐著；行為沖動(dòng)。建議您到醫(yī)院心理門診找心理專家面診。
      
      以上是對“哪些癥狀會是多動(dòng)癥?”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      當(dāng)孩子們出現(xiàn)一些反常的表現(xiàn)的時(shí)候，家長們就該多多注意了。多動(dòng)癥是兒童時(shí)期常見的一種病，在日常如果家長能夠及時(shí)識破多動(dòng)癥的潛伏，那么患兒的治愈希望就會大大增加。反之，多動(dòng)癥患兒就可能終生受到這種病癥的危害。因此，在平常多了解一些多動(dòng)癥的癥狀是特別必要的。當(dāng)孩子們出現(xiàn)下面這些癥狀的時(shí)候，家長們該注意一些了。
      1、當(dāng)孩子們出現(xiàn)注意力不集中的時(shí)候。這在課堂上表現(xiàn)得尤為明顯。上課時(shí)多動(dòng)癥患兒常常東張西望，心不在焉，或貌似安靜，實(shí)則走神，老師講課他聽而不聞。做作業(yè)時(shí)邊做邊玩，隨便涂改。不能集中注意力做一件事，做事常有始無終。
      2、當(dāng)孩子們情緒不穩(wěn)的時(shí)候。很多患兒發(fā)病之后會變得過度沖動(dòng)任性，家長會感覺孩子越來越難管教，這時(shí)候就要警惕是多動(dòng)癥在作怪。這類多動(dòng)癥患兒的情緒極為不穩(wěn)，不服管束，常惹是生非。高興時(shí)又笑又叫，又唱又跳;當(dāng)不順心時(shí)，容易激怒，常常發(fā)脾氣。
      3、當(dāng)孩子們活動(dòng)過度的時(shí)候。幾乎所有的多動(dòng)癥患兒都會出現(xiàn)過度愛活動(dòng)的癥狀，在課堂上患兒會做各種小動(dòng)作。這類孩子不論在任何場合都處于不停的活動(dòng)狀態(tài)中，如上課不斷地做小動(dòng)作，敲桌子，搖椅子，舔鉛筆，切橡皮，撕紙頭，拉同學(xué)頭發(fā)等都是屬于多動(dòng)癥的表現(xiàn)。
      這些都是多動(dòng)癥的一些反常表現(xiàn)，家長們要重視識別和判斷，這樣才能盡早發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥是否潛伏在兒童的健康領(lǐng)域，做到有效去除病癥危害。?；颊咴缛湛祻?fù)。