兒童多動癥和弱智的區(qū)別?

      病情分析：
      像您這種情況來說近期要注意配合后期心理醫(yī)生的心理疏導(dǎo)來進(jìn)行治療
      指導(dǎo)意見：
      另外要注意清淡飲食為主忌食辛辣刺激性食物和過于油膩的食物，注意休息，切記超負(fù)荷勞累，
      

      病情分析：
      您好，多動癥是表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動過度和沖動,常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良，其智力不一定異常。
      指導(dǎo)意見：
      弱智指的是智力低下，這兩者是兩個(gè)不同的概念，可以通過一些神經(jīng)發(fā)育測評軟件來進(jìn)行鑒別的。
      

      您好。根據(jù)您描述的情況，需要帶孩子到醫(yī)院做智力篩查檢測，檢測值低于75就不正常。多動癥的話，主要表現(xiàn)為睡眠障礙，學(xué)習(xí)注意力不集中。
      
      以上是對“兒童多動癥和弱智的區(qū)別?”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好！多動癥和弱智不是一個(gè)概念，多動癥智力正常，6歲以上表現(xiàn)出來。
      指導(dǎo)意見：
      弱智是精神智力發(fā)育遲緩，學(xué)習(xí)能力差，生活自理能力低下，同時(shí)有遺傳傾向。
      

      病情分析：
      你好，從你描述的情況來看，弱智是精神發(fā)育遲緩和精神發(fā)育不全。多動癥是行為異常，腦功能輕微失調(diào)。
      指導(dǎo)意見：
      你小孩平時(shí)注意力不集中考慮屬于多動癥。要多關(guān)心愛護(hù)他，從心理上給予輔導(dǎo)。
      

      病情分析：
      你好。就你所說孩子的這種情況，學(xué)習(xí)注意力不集中，可能是有多動癥的傾向。
      指導(dǎo)意見：
      多動癥是兒童期的一種心理障礙性疾病。主要表現(xiàn)為，好動，注意力不集中，情緒激動等。家長要多關(guān)心孩子，鼓勵增強(qiáng)自制力。慢慢會好起來的。
      

      兒童多動癥通常在6歲開始發(fā)病，患兒的主要表現(xiàn)為注意障礙和活動過度，并會伴隨行為沖動和學(xué)習(xí)困難。兒童多動癥并不代表患兒智力低下，相反，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，很多天才人物小時(shí)候都曾被懷疑是多動癥患者。區(qū)別小兒多動癥兒童和弱智兒童相對容易一些，測試二者智商，低能弱智兒童智商低下，常在70以下，而多動癥兒童一般則屬正常范圍，或者只是略微偏低。
      多動癥兒童通常學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，波動性比較大，有時(shí)隨著年級增高，成績會逐漸下降。即使在老師和家長的督促下，多動癥兒童可以把學(xué)習(xí)搞好，成績不錯，但堅(jiān)持不住，很快就又降下來，時(shí)高時(shí)低，變化很大。而低智商兒童學(xué)習(xí)成績總是很差，并不是不認(rèn)真所致，即使督促和幫助他學(xué)習(xí)，效果也不是很明顯。
      另外，弱智兒童除了學(xué)習(xí)成績不好外，在其他領(lǐng)域也會存在缺陷。如社交、生活等方面的能力也較差，他們不愿參加集體活動：不善于與別人交往，動作呆板，有時(shí)個(gè)人生活都難以自理。而多動癥兒童雖然學(xué)習(xí)不好，存在先天性注意力缺陷，但他們又自有獨(dú)到的生活方式，在生活、交際、勞動方面并沒有困難，適應(yīng)性并不比正常兒童差;通過藥物及心理綜合治療，多動癥兒童可以痊愈，注意力得到改善，學(xué)習(xí)成績提高。而弱智兒童則尚無根治的有效方法，即使吃了藥能安靜一些，學(xué)習(xí)也不易提高或很有限。
      多動癥與弱智有時(shí)也會發(fā)生聯(lián)系，某些低能兒童也會伴有小兒多動癥，嚴(yán)重的小兒多動癥兒童，智商可能偏低，這樣，小兒多動癥兒童與輕度低能兒童常常混淆，此時(shí)，家長應(yīng)該對其行為舉動長期細(xì)致觀察以利鑒別。
      
      以上是對“兒童多動癥和弱智的區(qū)別?”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！