小孩子得了多動(dòng)癥有哪些危害呢

      您好，多動(dòng)癥是指注意缺陷多動(dòng)障礙，是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病，以注意力缺陷、活動(dòng)過(guò)度、沖動(dòng)等為主要表現(xiàn)，影響孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)、適應(yīng)能力、社交能力等。多數(shù)患兒癥狀可持續(xù)至青少年期甚至成年期。多動(dòng)癥的治療對(duì)于4-5歲的學(xué)齡前兒童建議以行為治療為主，如果行為治療無(wú)效考慮藥物治療；6-11歲學(xué)齡期兒童首選藥物治療。推薦藥物治療和行為治療的聯(lián)合療法；12-18歲建議以藥物治療首選，推薦輔以心理治療。
      行為矯正治療包括正性強(qiáng)化法、處罰法、消退法。臨床實(shí)踐證明藥物治療結(jié)合矯正要比單純使用藥物治療的療效好。
      所以建議孩子最好是到正規(guī)醫(yī)院的生長(zhǎng)發(fā)育門診或者神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行藥物與行為矯正治療為好。
      

      首先應(yīng)該進(jìn)行多動(dòng)癥篩查，多動(dòng)癥主要表現(xiàn)在多動(dòng)，沖動(dòng)，注意力缺陷！輕度多動(dòng)癥可通過(guò)訓(xùn)練注意力來(lái)治療，尋找興趣，慢慢循序漸進(jìn)訓(xùn)練，嚴(yán)重的多動(dòng)癥需要藥物治療！如果不治療會(huì)有反社會(huì)行為！
      

      1、對(duì)家庭的危害：多動(dòng)癥患兒因?qū)W習(xí)困難，而容易厭學(xué)，逃避學(xué)習(xí)。表現(xiàn)幼稚，擾亂課堂秩序，家長(zhǎng)因此被老師常叫去批評(píng)，說(shuō)家長(zhǎng)家庭教育差。缺乏輔導(dǎo)，沒(méi)盡家長(zhǎng)責(zé)任。使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家就對(duì)小孩責(zé)罵、棍棒教育。因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)包括老師對(duì)多動(dòng)癥認(rèn)識(shí)上的不足，進(jìn)而不正確對(duì)待，其實(shí)小孩主觀上愿意好好學(xué)習(xí)，所以做為家長(zhǎng)或老師，一定要分析具體的原因，看小孩是否患有兒童多動(dòng)癥，并及時(shí)有效醫(yī)治。
      2、對(duì)個(gè)人的危害：輕癥多動(dòng)癥只是學(xué)習(xí)不能專心，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，行為上不能自控，表現(xiàn)多動(dòng)或幼稚。重癥多動(dòng)癥，則成績(jī)明顯下降，擾亂秩序、干擾他人，隨年齡逐漸增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍逐步擴(kuò)大，因自制能力差，易受不良影響和引誘，可發(fā)生斗毆、偷竊、破壞、甚至將會(huì)走上犯罪道路。
      
      以上是對(duì)“小孩子得了多動(dòng)癥有哪些危害呢”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      思想方面：很多多動(dòng)癥患兒在長(zhǎng)大后多動(dòng)的現(xiàn)象會(huì)消失，但是多動(dòng)癥的并發(fā)癥例如注意力不集中、任性、沖動(dòng)還會(huì)持續(xù)。青少年時(shí)可表現(xiàn)為情感幼稚，學(xué)業(yè)荒廢，互相斗毆等；成年的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系緊張，自尊性差人格障礙等癥狀。
      學(xué)習(xí)方面：多動(dòng)癥的并發(fā)癥體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，上課不能認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降，嚴(yán)重的患者有些很難完成義務(wù)教育，孩子不聽話、不服管教，做事情不考慮后果，經(jīng)常闖禍給家長(zhǎng)心理也帶來(lái)一定的困擾。
      個(gè)性方面：多動(dòng)癥的并發(fā)癥就常以違拗對(duì)抗、怪動(dòng)作、說(shuō)謊吹牛等來(lái)平衡自己的心態(tài)。成人以后，由于文化程度不高，缺乏一些技能，對(duì)學(xué)習(xí)工作不能夠認(rèn)真對(duì)待，人際關(guān)系處理不好，不能成為有用的人，人格容易被扭曲，誤入歧途。