患了多動癥怎么給孩子做訓(xùn)練？

      病情分析：
      孩子十歲，患了小兒多動癥，有沒有做個微量元素檢查呢。
      指導(dǎo)意見：
      孩子的這種情況建議最好是做一下微量元素檢查一遍，排除微量元素的缺乏。，不能偏食
      

      您好，多動癥治療首先可以進(jìn)行心理行為訓(xùn)練：因?yàn)槎鄤影Y的孩子多半伴有不同程度的心理行為異常，所以心理治療在治療多動癥的過程中有很重要的作用，尤其是在藥物治療的同時，配合以心理行為訓(xùn)練常常能取得較好的效果。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：這是一種使兒童樂于參與的寓治療于游戲之中的治療方法，療效較好，特別是對運(yùn)動協(xié)調(diào)功能差的孩子效果較好，無任何付作用。
      

      你好，根據(jù)你的描述，你說的這種情況，如果孩子患有多動癥的話，家長一定要督促，平時告訴孩子什么是對的，什么是錯的，或者在醫(yī)生的指導(dǎo)下對孩子做具體的治療。
      
      以上是對“患了多動癥怎么給孩子做訓(xùn)練？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥，或腦功能輕微失調(diào)綜合癥，這類患兒的智力正常或基本正常,但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷。多動癥的癥狀主要表現(xiàn)在三方面：活動過度、注意缺陷和沖動性。多動癥的治療主要包括藥物治療、心理行為治療和教育三方面。藥物治療首選中樞興奮劑，心理行為治療和教育，主要是用于培養(yǎng)社交技能、學(xué)習(xí)技能，糾正一些不良的行為習(xí)慣，或者改善家庭中的一些不良溝通方式和關(guān)系。具體方法，包括社交技能訓(xùn)練、學(xué)校技能訓(xùn)練、游戲治療、家庭治療等。目前認(rèn)為，多動癥的多種治療方式應(yīng)同時進(jìn)行，心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、特殊教育等方面的專業(yè)人士應(yīng)共同協(xié)作，效果比較好。
      

      多動癥孩子需要多多放松?；疾『螅鄤影Y兒童會發(fā)生注意力不集中、行為及性障礙，不僅自己不能好好學(xué)習(xí)，還會干擾他人，受到教師和同學(xué)歧視，以及家長的不理解。常常為家庭帶來煩惱和負(fù)擔(dān)。多動癥孩子多多放松，對多動癥的治療也是有好處的。
      運(yùn)用放松訓(xùn)練，這一方法來治療兒童多動行為是近年來的一種新嘗試。由于多動癥患兒的身體各部位總是長時間處于緊張狀態(tài)，如果能讓他們的肌肉放松下來，多動現(xiàn)象就會有所好轉(zhuǎn)。
      放松訓(xùn)練可采用一般的放松法，或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法。從早上一直訓(xùn)練到晚上，其間除了患兒吃飯、休息外，其余時間都按計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練。在施行放松訓(xùn)練時，每小時放松15分鐘，患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎勵。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲，但一到放松時間就必須結(jié)束游戲。
      另外，對于多動癥兒童來說，父母和老師要多給與鼓勵，幫助他們樹立信心，一旦病情有所好轉(zhuǎn)，就給予獎勵。
      家長們要注意，在給孩子進(jìn)行康復(fù)的過程中，要讓孩子多多放松，不要有太大的心理壓力。