我的口吃是小時(shí)候和別人玩是模仿別人學(xué)的

      您好，看到您的問(wèn)題描述，可以告訴您，您這種后天養(yǎng)成習(xí)慣的口吃，可以通過(guò)語(yǔ)言發(fā)音矯正等方法來(lái)改變，首先要放慢說(shuō)話速度。必要的時(shí)候可以參加語(yǔ)言訓(xùn)練班。
      

      您好！根據(jù)你的問(wèn)題描述，您有口吃的毛病，是小時(shí)候模仿別人學(xué)的，現(xiàn)在語(yǔ)速比較快，建議您放慢速度說(shuō)話，用普通話說(shuō)話，發(fā)準(zhǔn)字音，逐漸糾正。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你目前的情況分析，很可能與你小時(shí)候模仿別人所引起的口吃。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      口吃也是心理原因所造成的，所以建議你平時(shí)與人交流的時(shí)候要放松心情，不要給自己心里暗示，多朗誦文章對(duì)口吃的矯正也是有幫助的。
      
      以上是對(duì)“我的口吃是小時(shí)候和別人玩是模仿別人學(xué)的”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，你的情況主要是因?yàn)橛锌诔缘?，一般這個(gè)情況，建議你是可以，慢慢的糾正就可以了。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你好，你的情況建議你是可以去醫(yī)院看看的，一般糾正都是沒(méi)有很大的問(wèn)題的。
      

      病情分析：
      你好朋友，根據(jù)您說(shuō)的情況，你這屬于輕微的口吃，容易改正。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      平時(shí)注意說(shuō)話速度，難說(shuō)的字最好慢點(diǎn)說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)改正過(guò)來(lái)的，祝一切順利。
      

      病情分析：
      說(shuō)話前不能著急，語(yǔ)速可以放慢一些，加強(qiáng)一些語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      口吃患者首先要做到的是每個(gè)字的發(fā)音要準(zhǔn)確，說(shuō)話的速度也要非常的慢，一個(gè)字一個(gè)字的都說(shuō)清楚了才可以。這樣做可以有效的改變口吃患者的發(fā)音習(xí)慣，在一定程度上減輕他們的口吃情況。我們也都知道熟能生巧，這樣聯(lián)系下去，當(dāng)口吃患者加快速度時(shí)也能夠較為清晰的講話了。
      

      病情分析：
      你好，你還小，知道自己的毛病的根源，就會(huì)比較好改正，建議平時(shí)自己多多練習(xí)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      如果知道哪些字難發(fā)音，可以多練習(xí)，對(duì)著鏡子或者自己多說(shuō)話，放慢語(yǔ)速，就能改正這些習(xí)慣。
      
      以上是對(duì)“我的口吃是小時(shí)候和別人玩是模仿別人學(xué)的”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      由于小時(shí)候?qū)e人說(shuō)話口吃的好奇心，模仿而來(lái)，自己沒(méi)有及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      自己在家對(duì)著鏡子大聲朗讀，或者即興發(fā)表評(píng)論，帶有表演性質(zhì)的。這樣做多了，自然就會(huì)好的，并且還能提高演說(shuō)水平呢