吃過飯，特別是水果，生冷一類的

      病情分析：
      你好，考慮你有慢性結(jié)腸炎，建議做一個結(jié)腸鏡檢查，明確診斷。
      指導(dǎo)意見：
      結(jié)腸鏡如果沒有事的話，也可能是腸易激綜合征，避寒保暖，禁食辛辣刺激性食物，清淡飲食，作息規(guī)律，保證充足睡眠。可以口服中藥綜合調(diào)理
      

      病情分析：
      您好，這種情況考慮是腸胃功能弱、吸收不好的原因，需要平時注意飲食的
      指導(dǎo)意見：
      建議您平時不要吃生冷、不好消化，特別油膩的食物，注意腹部保暖情況，可以吃點益生菌調(diào)節(jié)一下
      

      病情分析：
      你好，考慮腸道菌群失調(diào)所致，可通過藥物方面來治療，注意休息，
      指導(dǎo)意見：
      建議藥物方面可選用雙歧桿菌活菌三聯(lián)片，法莫替丁片，復(fù)方谷氨酰胺腸溶膠囊，注意觀察病情變化，
      
      以上是對“吃過飯，特別是水果，生冷一類的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述，按照你說的這個情況這還是胃腸道的原因?qū)е碌?br />      指導(dǎo)意見：
      據(jù)你的描述，像你這個情況如果人比較瘦，這還是胃腸道吸收不好，一定要少食多餐多吃容易消化的食物，不要吃辛辣涼硬刺激的食物密切觀察
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況及胃腸功能紊亂，口服水果會導(dǎo)致拉肚子。
      指導(dǎo)意見：
      建議你平?？诜乃幬?，幫助胃部消化治療。暫時不要吃生冷的水果，以防刺激胃腸道粘膜引起腹瀉。
      

      病情分析：
      你好，你現(xiàn)在這個情況多久呢，你以前有過類似的這個情況嗎
      指導(dǎo)意見：
      給你建議，你現(xiàn)在這個情況我考慮是因為胃腸道功能不好導(dǎo)致的現(xiàn)在這個問題的，你可以考慮吃點中藥調(diào)理的
      

      病情分析：
      病情分析，你好，瘦是從什么時候開始的，在一段時間內(nèi)瘦了多少？
      指導(dǎo)意見：
      指導(dǎo)意見，吃了水果等生冷的食物就會引發(fā)胃腸道反應(yīng)，還是說明胃腸道不是太好，建議你進一步檢查。
      
      以上是對“吃過飯，特別是水果，生冷一類的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      這種情況就是典型的脾胃功能虛弱所致的呢。應(yīng)該注意保暖。
      指導(dǎo)意見：
      可以用海鹽，艾包熱敷就可以了。不能著涼，吃點人參健脾丸或者參苓白術(shù)散。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的病情描述，您這種情況，應(yīng)該是消化功能差，腸道疾病引起的。
      指導(dǎo)意見：
      建議您及時去醫(yī)院消化科就診，化驗一下血尿便常規(guī)，再做一下胃腸鏡及早查明病因及早有效治療，祝您早日康復(fù)。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描的，你的飯后特別是吃水果或吃生冷食物后出現(xiàn)腹部咕嚕響，或上廁所的現(xiàn)象，是由于這些食物刺激胃腸道引起的胃腸蠕動增快導(dǎo)致的。
      指導(dǎo)意見：
      說明你的胃腸功能比較弱，導(dǎo)致吸收營養(yǎng)功能不足而使體重偏輕或消瘦，建議你規(guī)律起居養(yǎng)成作息有序的良好的生活習(xí)慣，避免著涼及生冷或辛辣刺激性的食物，可以找中醫(yī)把脈吃點中草藥進行全身調(diào)理比較好，或加服益生菌，健胃消食片，補脾益腸丸等藥看看效果怎樣。
      

      病情分析：
      估計是慢性腸胃炎，建議現(xiàn)在可忌口相應(yīng)的食物，注意清淡飲食，暫不吃油膩、奶類食物，多喝水。
      指導(dǎo)意見：
      估計是慢性腸胃炎，建議現(xiàn)在可忌口相應(yīng)的食物，注意清淡飲食，暫不吃油膩、奶類食物，多喝水。
      

      病情分析：
      您好，食用生冷食物肚子咕嚕響，上廁所勤，人瘦，應(yīng)該是消化吸收功能不良引起。
      指導(dǎo)意見：
      您好，建議醫(yī)院就診，排除消化道疾病后，可以服用助消化和增強胃腸功能的藥物。平時注意飲食調(diào)理。