老師說上課不注意聽，老跑神

      你好，根據(jù)你的描述，專注力是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。要合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)孩子專心集中精力的一種習(xí)慣。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候要把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西收走，在安靜環(huán)境中孩子心靈沉靜，才能夠增加專心度。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大人不要隨意打覺。
      

      您好，您孩子這種情況要考慮是否有聽力下降，最大的可能是分泌性中耳炎，因?yàn)榉置谛灾卸字饕褪潜憩F(xiàn)為聽力下降，一般不會(huì)出現(xiàn)疼痛的情況，非常容易忽視。建議盡快帶孩子到耳鼻喉科檢查鼓膜，必要時(shí)做純音聽力測定和聲阻抗檢查。
      

      病情分析：
      注意缺陷障礙的兒童，主要表現(xiàn)為上課時(shí)集中注意時(shí)間很短暫，有的不到五分鐘就走神，容易受外界的刺激而分心
      指導(dǎo)意見：
      1.培養(yǎng)孩子的專注力。專注力是一種習(xí)慣，而習(xí)慣要從小培養(yǎng)，抓得越早，后面的效果就越好。太多的書籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。家長要告訴孩子，想換書可以，但是可以給媽媽講講這本書的意思嗎?每次給孩子玩具也不要超過兩到三個(gè)，玩完這些放回原處再拿別的玩具。2.要營造集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。在安靜的環(huán)境中，使孩子心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣，以增進(jìn)專心度。此外，在孩子專注于學(xué)習(xí)時(shí)，大人不宜隨便打攪，應(yīng)在告一段落時(shí)，再提出要求。3.合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間。
      
      以上是對(duì)“老師說上課不注意聽，老跑神”這個(gè)問題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！