健康咨詢描述: 兒子高三休學一年,今年再復學,這段時間又不愿意去上學了,情緒不穩(wěn)定,脾氣也不好,自暴自棄,自言自語行為,不與人交流,覺得同學們在議論他,老師監(jiān)督他,不敢去上學了,。
病情分析:
你說的情況是小孩子休學以后想要復讀復學這個肯定是可以的,不用過度擔心。
指導意見:
本來如果頻繁發(fā)生這個,想要學習,又不想學習,擔心老師同學議論的話還是考慮心理負擔壓力比較重,可以就診,心理醫(yī)生。
病情分析:
根據(jù)您的主訴判斷您孩子目前的情況可能是由于心里壓力比較大
指導意見:
建議每天保持良好的睡眠狀態(tài),多與孩子進行溝通,保持好心情可以帶他散散心不要給他太大的壓力
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,孩子的情況主要還是靠自己的心理調(diào)節(jié)吧。
指導意見:
畢竟休學一年,心理肯定是有壓力的。再說高三本身學習壓力就大,再加上和同學們又不熟,所以好好地做做孩子的思想工作
以上是對“兒子高三休學一年,今年再復學”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,在這種需要從心理方面進行開導的。18歲孩子還是容易叛逆的。
指導意見:
你好,他在這種情形,這種狀況最好還是去心理科醫(yī)生方面進一步咨詢的。也需要家人的開導
目前應試教育的現(xiàn)狀,讓很多學生都有過學習焦慮的體驗,只是程度不同而已。俗話說藝高人膽大,如果自己的知識扎實,學著認真復習充分,就不會對學習產(chǎn)生恐懼感,所以一定要認真踏實的搞好學習。出現(xiàn)這種狀況時,要合理安排時間,改變學習方法,學習上要注意勞逸結合,有張有弛,學會科學合理的安排時間,盡量提高學習效率,不應打消耗戰(zhàn),應針對自己的實際情況,制定學習計劃和作息時間,并嚴格按照作息時間表去學習,保證足夠的休息和睡眠。
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