健康咨詢描述: 孩子調(diào)皮又在家長老師面前不說話,犯錯(cuò)不承認(rèn)錯(cuò),不愿上學(xué)怎么辦?
病情分析:
孩子調(diào)皮不聽話從多方面考慮:一是孩子剛好在叛逆期,會(huì)對(duì)家長的命令表現(xiàn)出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。二是家長的要求是否合理,對(duì)于不愿意做的不要強(qiáng)迫孩子去做,如果別人強(qiáng)迫你做不愿意的事情,你也會(huì)表現(xiàn)出不聽話的。對(duì)于不聽話的處理也要分情況:
指導(dǎo)意見:
如果一般問題,可以由著孩子的意愿來做,不然過多限制會(huì)抑制孩子天性發(fā)展。對(duì)于安全、品行方面的問題要給他定規(guī)矩,講究原則,讓他知道什么不該做,做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯(cuò)誤,而是讓他知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任
他上周不愿上學(xué)停了一周課,可去兩天就犯錯(cuò),不尊重老師,玩手機(jī)并且老師無法交流,現(xiàn)在只有被帶回,傷透了老師的心
這種情況還是需要家長好好教育的
跟他交流很吃力,他不說
現(xiàn)在他還在叛逆期。所以家長也要有耐心
指導(dǎo)意見:
這種情況說明你的孩子對(duì)于上學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了抗拒的心理,這通常是因?yàn)楹⒆拥淖龇ɑ蛘叱煽兎矫娴貌坏嚼蠋熀图议L的肯定,建議家長和老師都應(yīng)該與孩子多溝通,盡量避免孩子的心理問題。
根據(jù)咨詢者的描述,目前可能存在一定的行為問題或者情緒問題。例如說謊,心煩。一方面與精神心理因素有關(guān),例如厭學(xué)情緒,或抵觸情緒。并受環(huán)境因素的影響。另外也與父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。需要加強(qiáng),親子以及師生間溝通,找出問題癥結(jié)所在,及時(shí)矯正不良行為。
以上是對(duì)“孩子調(diào)皮又在家長老師面前不說話”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你說的情況是小孩子調(diào)皮,這個(gè)是非常普遍的一個(gè)年齡段。
指導(dǎo)意見:
暫時(shí)和家庭因素,父母的一個(gè)教育,小孩在老師面前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,很老實(shí)的一個(gè)關(guān)注程度都有關(guān)系。
可能是孩子在生活中缺乏關(guān)愛,性格較內(nèi)向,調(diào)皮,再加上老師面前不說話,犯錯(cuò)不承認(rèn),不愿上學(xué),讓家人感覺很煩惱。在生活中,希望家人多關(guān)心和照顧他,不要過分的批評(píng)指責(zé)他,多關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)和特長,讓他建立自信心。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常陪他到戶外散散步,參加一些娛樂,健身活動(dòng),聊一些開心的話題,促進(jìn)親子之間的溝通交流,讓他說出內(nèi)心的真實(shí)想法和心理需求,適當(dāng)滿足他的合理需求。也可以讓他接受心理咨詢治療。
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