孩子上三年級了，是留守兒童

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述的情況，孩子屬于叛逆期，你們兩個應(yīng)該有一個人陪在孩子身邊，陪伴孩子長大，等孩子大些再去工作。
      指導(dǎo)意見：
      你好，根據(jù)你描述的情況，孩子屬于叛逆期，你們兩個應(yīng)該有一個人陪在孩子身邊，陪伴孩子長大，等孩子大些再去工作。
      

      病情分析：
      你好，八歲的孩子是需要和爸爸媽媽在一起的。孩子不聽話，是想引起大人的注意。
      指導(dǎo)意見：
      你好，建議你們最好克服困難，把孩子帶在身邊。這樣有利于寶寶的心理和身體發(fā)育，絕對是不能打罵的，否則越來越糟。
      

      病情分析：
      你好，很高興為你解答，根據(jù)你的描述，我分析，有些心理問題。
      指導(dǎo)意見：
      建議有家長還是和孩子同住，會有利于孩子的身心健康。另外，不要和打罵孩子會加重他的心里的傷害。
      
      以上是對“孩子上三年級了，是留守兒童”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      根據(jù)您的描述考慮寶寶的這種情況是由于缺少母愛和父愛，而造成的心理，感覺很自卑，有種很痛苦的感覺
      指導(dǎo)意見：
      寶寶這種情況相對也是可以理解的，建議家人多和孩子溝通，從身心上給于孩子安慰。好好的照顧寶寶，慢慢的他就會適應(yīng)
      

      病情分析：
      那這個情況大多數(shù)有可能是心理的原因所引起的，現(xiàn)在這些表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見：
      你平時的時候一定要注意調(diào)節(jié)一下自己的心態(tài)，有時候很多原因都可能是心里不好，心情不好。
      

      病情分析：
      您好,孩子的情況也是你們太慣孩子了,平時還是要注意教育的方式的,不能事事都滿足于孩子,不然以后不好教育的.
      指導(dǎo)意見：
      家長也要多陪陪孩子的,多讓孩子看看書,培養(yǎng)學(xué)習的興趣,和同學(xué)之間搞好關(guān)系,再觀察吧.
      

      病情分析：
      你好，你家孩子是有些任性的，現(xiàn)在的行為和心理與從小的生活環(huán)境和教育方式有關(guān)的。
      指導(dǎo)意見：
      作為家長，現(xiàn)在孩子出現(xiàn)上述情況也是有責任的。建議需要克服困難，最好要把孩子放在自己的身邊進行管教，一定要及時正確的對孩子進行引導(dǎo)，不要讓孩子再這樣發(fā)展下去了。
      
      以上是對“孩子上三年級了，是留守兒童”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述的情況，孩子自身有一定的問題，你們家長也有一定的責任。
      指導(dǎo)意見：
      她是心理沒有安全感造成的，你們作為家長也要多陪伴孩子，讓她可以心平氣和的去認知好的壞的東西，不能說把她放到學(xué)校就萬事大吉了。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你所描述孩子這情況分析孩子太過于渴望父母的愛，沒有及時得到而導(dǎo)致孩子的逆反心理。
      指導(dǎo)意見：
      建議你們回家工作，盡量多陪伴她成長，是她感覺到父母的愛很溫暖，而不需要物質(zhì)來代替。