健康咨詢描述: 兒子6歲了,上幼兒園3年左右了,現(xiàn)在是大大班,剛上幼兒園的時(shí)候一天很調(diào)皮,后來(lái)被老師嚇到了,每天就是很老實(shí)坐一天,基本不和老師交流,老師和他說(shuō)話沒(méi)反應(yīng),不合群,不參加集體活動(dòng),不喊人,平時(shí)上課自己不拿書(shū),都是老師幫著拿出來(lái),老師教,他自顧自玩,每天回來(lái)問(wèn)他老師教的什么,他什么也不知道,我教他他也會(huì)跟著讀,但是要以買(mǎi)喜歡的東西才可以,在家里愛(ài)玩手機(jī),看動(dòng)畫(huà)片,平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶他出去玩,如果帶他出去還是很開(kāi)心的,就是愛(ài)跑,作業(yè)我強(qiáng)烈要求自己會(huì)做,10以內(nèi)加減法會(huì)算,平時(shí)不怎么喊人,叫他自己在隔壁買(mǎi)東西,他只是會(huì)說(shuō)要這個(gè),不會(huì)喊人,不能很好溝通,我現(xiàn)在很擔(dān)心有沒(méi)有自閉癥,或則智力低下,還有就是吐字不是很清楚,比如迷你會(huì)說(shuō)成迷米
病情分析:
你好,請(qǐng)問(wèn)小孩子從小就是這樣的情況嗎?家里面的人有沒(méi)有自閉癥的情況呢?嗯,如果你們很擔(dān)心的話,可以到醫(yī)院去檢查
指導(dǎo)意見(jiàn):
根據(jù)你目前所提供的情況下,孩子現(xiàn)在還小,我建議你首先,帶小孩子到??漆t(yī)院去就診,看看到底是不是自閉癥,如果是的話,早期干預(yù)的話,效果也會(huì)很好的。
從上幼兒園后發(fā)現(xiàn)的,以前沒(méi)注意到有什么,就是覺(jué)得不愛(ài)喊人
根據(jù)你目前所提供的情況,我建議你到正規(guī)的兒童保健門(mén)診去看一看,好吧?
病情分析:
根據(jù)你的描述考慮是孩子壓力大,精神緊張都會(huì)引起孩子不愛(ài)說(shuō)話的
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議最好注意身體,多和孩子交流溝通,多參加戶外活動(dòng),有利于孩子放松壓力
病情分析:
你好,這種情況多考慮孩子交流恐懼癥,而不是自閉癥。建議父母多陪孩子,多交流,多帶孩子外出,參加集體活動(dòng),這樣慢慢就好了。需要更多的耐心和時(shí)間。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你好,這種情況多考慮孩子交流恐懼癥,而不是自閉癥。建議父母多陪孩子,多交流,多帶孩子外出,參加集體活動(dòng),這樣慢慢就好了。需要更多的耐心和時(shí)間。
以上是對(duì)“兒子6歲了,上幼兒園3年左右了”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
以前老是轉(zhuǎn)圈圈,現(xiàn)在很少轉(zhuǎn)了,喜歡自言自語(yǔ),說(shuō)些電視上看到的,我問(wèn)他說(shuō)的什么,他就會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)有,感覺(jué)有點(diǎn)害羞
這個(gè)主要是要和孩子多交流,多帶孩子出去玩,多參加活動(dòng)。
我今天帶去測(cè)了視力,只有0.5,散光很嚴(yán)重,不知道有沒(méi)有影響,和測(cè)視力的醫(yī)生可以很好溝通,開(kāi)始很配合,但久一點(diǎn)后就一個(gè)勁動(dòng),不配合了,感覺(jué)也不怕生
這種情況多考慮寶寶還是不適應(yīng)新環(huán)境
今天送去幼兒園,和老師又交流了一下,老師說(shuō)他平時(shí)還是要瘋,和班里幾個(gè)調(diào)皮的男孩,玩得瘋,就是老師說(shuō)話他不理,老師說(shuō)吃午飯全班都是排隊(duì)打飯,就是他一個(gè)坐著不動(dòng),不去排隊(duì)打飯,都是老師到最后了給他拿過(guò)來(lái),不拿給他也不去要,
您好,這種情況不考慮自閉癥,還是一種選擇恐懼癥。對(duì)于自己能做到的事情,不去做,等著觀望。不知道孩子在家里能不能自己做一些事情?
動(dòng)手能力不行,一天就知道玩手機(jī)玩電腦看電視,解大手自己都只能上馬桶的,蹲便器的自己上不了,我試著讓他自己洗襪子,他說(shuō)太臭不洗,早上在幼兒園老師拿水瓶就告訴我要喝水了,然后還是去排隊(duì)了,不知道是不是因?yàn)槲以诘脑?。同桌小朋友向我告狀,說(shuō)他要打人,還丟書(shū),然后他聽(tīng)著就一個(gè)勁抱著我的頭,我說(shuō)他幾句,他就說(shuō)太吵了,說(shuō)話邏輯感覺(jué)沒(méi)有其他小朋友那么清晰明了,說(shuō)幾句不對(duì)就愛(ài)動(dòng)手,個(gè)子比同齡人都偏高些,大概1.2米,力氣也挺大,膽子特小,晚上喜歡關(guān)臥室門(mén),和我一起睡還要把頭鉆到被子里,都是我把他拉出來(lái),上廁所都要陪,平時(shí)喝水都要給他拿,那天晚上我故意說(shuō)我也口渴了,叫他拿,他也拿了
您好,這種情況說(shuō)明孩子的情況是可以通過(guò)引導(dǎo)改善的,不必太擔(dān)心。寶媽盡量引導(dǎo)孩子多做自己力所能及的事情,多引導(dǎo)孩子要和小朋友友善和諧相處,好東西要與人分享!孩子慢慢就轉(zhuǎn)變了,不用老師說(shuō),更不用你引導(dǎo)。所以寶媽寶爸就要多費(fèi)心,老師如果你們有能力,或者可以跟老師多交流,多合作,孩子轉(zhuǎn)變的會(huì)更快。
謝謝醫(yī)生,我需不需要給孩子測(cè)試智商,看有沒(méi)有智力低下或則落后
您好,目前不考慮智力問(wèn)題,如果您太擔(dān)心,可以做個(gè)智力測(cè)試。
病情分析:
孩子目前的這種情況要高度警惕,自閉癥,建議通過(guò)兒童醫(yī)院心理門(mén)診,評(píng)估孩子的智力,評(píng)估孩子的思維反映情況。
指導(dǎo)意見(jiàn):
有必要評(píng)估孩子的具體情況,確定是否需要進(jìn)行規(guī)范的心理行為引導(dǎo)治療,要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。
但是他在家里和我溝通很好,能很好表達(dá)自己的需求,以及情緒,幼兒園大班發(fā)的一年級(jí)口算題卡,他叫我把意思給他表達(dá)了,他就可以自己完成,文字簡(jiǎn)單點(diǎn)的,拼音字母等,我給寫(xiě)個(gè)示范,他也可以很好完成,如果不是在幼兒園的表現(xiàn),我一點(diǎn)都不覺(jué)得有問(wèn)題,就是膽子特別小,不敢自己睡,連上廁所都要陪,要是被發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)事了,不愿承認(rèn),會(huì)臉紅,然后就把耳朵捂到。
這種情況主要是考慮和環(huán)境因素,影響的心理改變有關(guān),應(yīng)該培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,進(jìn)行心理引導(dǎo),逐步培養(yǎng)自信。
自閉癥的可能性大不大
目前只能認(rèn)為有這方面的可能,這也沒(méi)有辦法具體確定。
溫馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包辦,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
調(diào)節(jié)“赫依”,安神止痛。用于心悸,失眠,精神失常...[說(shuō)明書(shū)]
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