開(kāi)了學(xué)換了學(xué)校，班里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)

      病情分析：
      您好：通過(guò)你敘述的情況，主要是孩子換了新學(xué)校和同學(xué)們還沒(méi)有熟悉，所以感到有點(diǎn)孤獨(dú)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議：你可以和老師、班主任交流一下，讓老師找?guī)讉€(gè)同學(xué)和他結(jié)成對(duì)子，經(jīng)常和他玩玩，慢慢就會(huì)同學(xué)們一起玩了。
      

      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      您好，從描述看您是一位家長(zhǎng)，對(duì)于孩子換學(xué)校后的人際交往有些擔(dān)心，孩子回家的描述和感受令人有些擔(dān)心也是可以理解的額，畢竟家長(zhǎng)都希望孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，孩子換學(xué)校時(shí)間會(huì)不會(huì)有些短還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)？孩子以前與同學(xué)朋友的關(guān)系怎么樣？孩子是否害怕陌生環(huán)境，膽小。需要家長(zhǎng)去判斷的。孩子的很多經(jīng)歷不是很清晰，這里是心理健康科，如果覺(jué)得需要咨詢，可以留言。
      

      病情分析：
      你好，這個(gè)很正常啊，對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，換了新環(huán)境肯定是需要一段時(shí)間才能和陌生人熟悉，才能恢復(fù)到有朋友的階段。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      嗯，不用太擔(dān)心，作為家長(zhǎng)可以，鼓勵(lì)他，和陌生的朋友交往。也可以傾聽(tīng)他的苦惱，給他鼓勵(lì)和信心，一段時(shí)間以后，就自然和同學(xué)熟悉了，也就不會(huì)孤獨(dú)了。
      
      以上是對(duì)“開(kāi)了學(xué)換了學(xué)校，班里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      可能是進(jìn)了新的學(xué)校，新的班級(jí)，班里的同學(xué)都彼此都很熟悉有自己的朋友，孩子融入不到新的班級(jí)集體中去，讓他感到很孤獨(dú)。希望家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，可以和孩子聊聊天，教孩子一些與同學(xué)溝通交流的方法和技巧，讓孩子主動(dòng)和別人交往，慢慢的熟悉班里的同學(xué)，逐漸融入到班集體中去，快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。